中班听说游戏活动说课稿:猜莲子-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >说课稿 >中班听说游戏活动说课稿:猜莲子

中班听说游戏活动说课稿:猜莲子

2013-10-11

进行这个听说游戏首先要了解关于这个游戏的儿歌“种莲子”:种莲子,种莲子,不知莲子种哪家。东一家,西一家,到了明年就开花。这首儿歌很简短很容易记忆,而且有节奏,孩子们一定非常喜欢。这样,就容易为进行听说游戏打好基础。

纲要中曾提出:幼儿园的听说游戏是用游戏的方式组织的语言教育活动,为幼儿创设的是学习快速敏捷反应的语言运用能力的情境。这个猜莲子的听说游戏就贯彻了纲要中的这个要求,结合中班孩子的年龄特点,活动目标定为:

一、活动目标:

1、学习使用比较连贯的语句来描述同伴的发式、衣着等外部特征。

2、注意倾听同伴的发言,并能根据言语描述迅速做出正确的判断。

3、遵守游戏规则,愉快地进行游戏。

二、活动准备:

莲蓬一只

三、活动设计:

(一)游戏导入。

在这个活动的开始,老师和孩子们围坐成半圆形,这样就自然地缩短了老师和孩子们之间的距离,孩子们会觉得老师很亲近自己,为游戏情景的设置打好了情感基础。

接着,老师出示莲蓬剥出莲子“这是什么呢?对,莲子。我们要在池塘里种上莲子,明年才能结出莲蓬。今天,请小朋友扮演池塘里的泥,老师把这颗莲子种到池塘里,大家一起玩一个种莲子的游戏。”良好的游戏情景自然的设置好了,这也是激发孩子们参与的兴趣、集中孩子们注意力的一种很好的策略。

(二)交代游戏规则及玩法。

游戏规则有以下几点:

1、扮泥的小朋友必须将眼睛闭起来,不能偷看,等儿歌念完后才能睁开。

2、种莲子的人会在儿歌结束前将莲子放在一个小朋友的手里,并且用简短的语言来描述这个小朋友的外貌特征,请大家来猜。

3、被猜出的小朋友必须重复说出自己的外貌特征。

由于游戏规则中包含了活动目标,因此,老师需要用言简意赅的语言向孩子们解释规则,老师解释的同时可以示范举例,这样会加深孩子们对规则的印象。

(三)教师引导幼儿游戏。

规则讲完后,孩子们围坐成半圆形,眼睛闭上,手背在后面手掌向上,这样就可以接住老师递过来的莲子。大家开始念游戏儿歌“种莲子”:种莲子,种莲子,不知莲子种哪家。东一家,西一家,到了明年就开花。老师边说儿歌边从每个孩子身后走过,并且把莲子悄悄放入一个孩子手中。最后走到中央,描述这个孩子的特征,如“我把莲子种在一个短头发的女孩手里,她穿着黄衣服、蓝裤子和黑皮鞋”,请孩子们都来猜,猜对了,有莲子的小朋友就要到前面来说“我就是穿黄衣服、蓝裤子和黑皮鞋的短头发小女孩”,然后游戏继续。

在大家一起念“种莲子”儿歌的时候,老师要注意纠正个别不正确的发音,鼓励孩子们声音宏亮的念儿歌,提醒孩子种莲子和拿到莲子以后都要注意保密,为孩子们自主游戏做好铺垫。这一步非常重要。为了保证孩子在下一步按规则玩游戏,在孩子感知理解游戏规则的基础上,老师根据孩子掌握程度可以带领着多玩几遍这个游戏。

(四)幼儿自主游戏

在孩子们对游戏内容和规则非常熟悉后,这时就可以请第一个猜对的孩子来种莲子,这样会提高孩子倾听别人发言并能根据言语描述迅速做出正确判断的积极性。

孩子的自主游戏,是练习按一定规则进行语言表达的过程,老师要放手让孩子们愉快地玩,在必要时再指导孩子。比如,如果孩子们猜不出来,可以鼓励种莲子的孩子再重新描述一遍,使游戏顺利开展。

当孩子们比较疲惫的时候,可以进行一个分享活动也可以说是放松活动:品尝莲子。

这样,围绕着种莲子、猜莲子到品尝莲子,孩子们始终投入的玩游戏,活动的目标也在不知不觉中实现了。

 

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

小班亲子歌唱游戏《小雨和小草》优质课-南京-吴蕾蕾

小班思维《好玩的洞洞》优质课(吴佳瑛).DAT

大班综合活动《一颗超级顽固的牙》优质课(蒋静)

小班歌唱游戏《两只小鸟》优质课-安徽-陈晨

大班歌唱活动《好汉歌》优质课-四川:李鲁波

大班歌唱活动《猫和老鼠》优质课-陕西:郭茜

大班歌唱活动《大鹿》优质课-河北:周白云

大班阅读活动《喜欢钟表的国王》优质课(蒋静).avi

大班律动游戏《热情的非洲》优质课-四川-黄丹

中班语言《小猫的生日》优质课(执教:谢海连)

与“中班听说游戏活动说课稿:猜莲子”相关文章
动画片配音
《猴子学样》说课稿
认识水生动物
举世无双的建筑师
幼儿园中班语言教案:小老鼠打电
幼儿园大班科学活动《我从哪里来
幼儿园五大教案如何说课?
小班语言活动《小苹果的邻居》
大班科学活动《谁能砸开核桃》
大班美术活动《纸袋玩偶》
看过“中班听说游戏活动说课稿:猜莲子”还看
猜你喜欢
小班优质科学教案详案《毛豆朋友
幼儿园托班健康教案:勤洗手,才
小班数学教案《小兔家的院子-按
幼儿园小班音乐欣赏教案《找小铃
小班优秀科学教案详案《不一样的
小班下学期数学教案《比多少》
幼儿园小班语言教案:我们一起找
幼儿园小班科学教案:动物的花花
幼儿小班语言课教案《走路》含课
小班优秀语言故事教案《滚滚和蹦
幼儿园小班科学实验教案《糖果小
大班音乐公开课教案《钓鱼歌》
幼儿园中班社会教案:遵守交通规
幼儿大班社会教案《地球是我们的
小班科学课教案反思《瓶宝宝出来
幼儿园小班语言优秀教案《小刺猬
幼儿园托班亲子游戏:走小桥
小班科学优秀教案《感知物体的软
幼儿园大班安全活动:十字路口
幼儿园托班语言教案:会变魔术的
小班数学上学期教案《谁的花园大
大班科学优秀教案《认识人民币》
幼儿园托班美术教案:小小驾驶员
幼儿园小班社会活动:安全教育《
小班优秀数学教案《认识圆形》
幼儿园中班科学活动:观察绳子摆
小班语言公开课教案《孤独的小熊
小班音乐打击乐教案《大象和小蚊
小班科学优秀教案《趣味染色》
小班上学期科学教案《有趣的溶解
幼儿园中班科学教案:吹泡泡
幼儿园大班语言教案:神奇的医院
幼儿园中班下学期数学教案《比一
大班优质科学教案《让谁先吃好呢
幼儿园小班音乐课教案《我爱洗澡
小班科学活动教案《谁的小球站稳
幼儿园大班科学教案:旋转的车轮
小班上学期语言教案《爱打小报告
小班音乐歌曲创编活动教案《母鸭
小班下学期数学活动教案《小羊请
中班下学期数学活动教案《寻找七
幼儿园大班社会教案:独自在家时
幼儿园托班音乐教案:是谁在走路
幼儿园中班语言教案:交朋友
小班数学教案详案《我会收玩具》
幼儿园小班社会教案:我们的厨师
小班科学优秀教案《颜色变变变》
小班科学公开课教案《神奇的太阳
幼儿小班数学教案《妖怪王国历险
幼儿园小班科学实验教案《颜色变