幼儿园说课稿:星星警察-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >说课稿 >幼儿园说课稿:星星警察

幼儿园说课稿:星星警察

2013-10-11

导读:早期阅读是一个具有独具规律的语言教育,根据《纲要》提出的语言教育指导要点及本班幼儿年龄特点,本次阅读活动设五个环节完成目标。第一环节是猜猜讲讲,引起兴趣。第二环节是自主阅读,探索画面基本意思。第三环节是师生共同阅读重难点画面。第四环节是作语言示范讲述、归纳阅读内容。第五环节是迁移经验。

早期阅读《星星警察》从幼儿所熟悉、平凡的生活中,以小老鼠这一幽默、诙谐的、幼儿喜爱的动物形象为线索,采取拟人化的手法,通过一定顺序的单页多幅画面,展现星星变警察的情节与小偷老鼠的心理活动,有趣的情节画面能触动幼儿的感情,扣住幼儿的心弦,使幼儿兴奋,星星模样的人会是谁呢?老鼠偷了东西后,它是怎么想、怎么说的?这个问题会引起幼儿的好奇,促使他们仔细观察画面,大胆想象角色的形象、动态、表情等变化。浅显的故事构思和富有情节、形象的画面,适合幼儿阅读水平,这是一个通过星星警察与小偷老鼠两个正反面拟人化人物的对比,萌发幼儿爱憎情感;帮助幼儿逐步学会阅读的技巧,成为积极参与作用的语言加工创造者的好教材。

早期阅读是一个具有独具规律的语言教育,根据《纲要》提出的语言教育指导要点及本班幼儿年龄特点,本次阅读活动设五个环节完成目标。第一环节是猜猜讲讲,引起兴趣。第二环节是自主阅读,探索画面基本意思。第三环节是师生共同阅读重难点画面。第四环节是作语言示范讲述、归纳阅读内容。第五环节是迁移经验。

为什么要这样安排五个环节呢?

第一环节:猜猜讲讲,引起兴趣。

兴趣是幼儿主动参与学习的关键,在开始部分,我抓住幼儿好奇这一特点,出示封画图片,以猜猜“象星星模样的人会是谁?”这个问题,激发幼儿阅读兴趣,为自主阅读,初步了解画面内容做准备。

第二环节:自主阅读,探索画面基本意思。

这个环节是为解决重点计置的,我遵循了“以幼儿为主体,教师为主导”的教学原则,分三个步骤进行,第一步骤:运用示范法,让幼儿操作阅读图片,帮助幼儿掌握阅读一页多幅画的方法。第二步骤:运用直观法、猜测讨论法及间插的启发性提问,指导幼儿自主阅读,帮助幼儿理清故事情节线索,理解故事拟人化人物小老鼠偷东西后的心理变化。第三步骤:阅读后互动交流。运用了师生互动策略,除了老师的启发性提问外,还着重让幼儿参与提问,说说哪些地方看不懂,借此了解幼儿的阅读现状,知道他们还有哪些地方没搞懂,需要帮助。为下一环节做辅垫。

第三环节:师生共同阅读重难点画面。

这一环节是突破难点的关键。根据幼儿以直观体验为主的学习特点,为解决难点,我按故事的发展情节,运用直观法、提问法,帮助幼儿仔细观察小老鼠这一角色的动态、表情,想象角色的心理活动与语言,最后,主要通过示范法,引导幼儿通过自己的动作、表情、言语等外显行为进一步理解作品,将静态画面与动态体验结合起来,给幼儿充分想象和体验的机会,有效的帮助幼儿解决了学习难点。这一环节是分以下四步骤进行的:(一)哪几幅画说的是老鼠背的米袋不是他自己家的呢?(二)第几幅图是说老鼠发现了星星警察在跟踪它?(三)老鼠发现警察跟踪,心里很害怕,从哪几幅画是表现出老鼠很惊慌?(四)体验表现。

第四环节:作语言示范讲述,归纳阅读内容。

为了让幼儿体验和感受阅读内容的完整性,巩固消化所学的内容,因此,我设置了此环节。主要采取示范法,以教师的演示、示范讲述,让幼儿进一步掌握阅读的技巧,理解阅读内容。

第五环节:迁移经验

在突破重难点后,使学有所用,结合当代幼儿语言教育的整合观念,我设置了此环节,引导幼儿把阅读的故事内容迁移到现实生活爱与憎的社会现象中,从而萌发爱憎情感,感受做好事不留名的高尚情操;同时,还启发幼儿把掌握的阅读技巧迁移到日常生活图书阅读中,使幼儿在整合的学习过程中,不断积累自主阅读的能力,使整个活动得到进一步升华。

这五个程序的安排,遵循了《纲要》中组织与实施中教育性、互动性、针对性的原则。整个活动符合大班幼儿的学习特点和阅读活动独具的学习规律,由浅入深,循序渐进,充分体现幼儿的主体地位,顺利完成了活动设置的目标。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《金老爷买钟》优质课-浙江:蔡温琪

大班韵律活动《小兔和树精灵》优质课-林琅

中班综合活动《下雨了》观摩课(应彩云)

大班律动游戏《遇见舞》优质课-南京-易娟

中班律动游戏《小星星变奏曲》优质课-山东:牛玲霞.rmvb

《珍爱生命 预防踩踏》幼儿安全教育-中原区保利百合幼儿园-刘华

小班歌唱活动《小青蛙捉迷藏》优质课-南京-

大班律动游戏《浴缸里的国王》优质课-安徽-卢婉婷

大班律动游戏《蛤蟆历险记》优质课-江苏:陈晓萍

大班综合《方格子老虎》观摩课(应彩云)

与“幼儿园说课稿:星星警察”相关文章
动画片配音
《猴子学样》说课稿
认识水生动物
举世无双的建筑师
幼儿园中班语言教案:小老鼠打电
幼儿园大班科学活动《我从哪里来
幼儿园五大教案如何说课?
小班语言活动《小苹果的邻居》
大班科学活动《谁能砸开核桃》
大班美术活动《纸袋玩偶》
看过“幼儿园说课稿:星星警察”还看
说课:大班生活讲述“逛商店”
小班数学说课稿:《分类》
中班听说游戏《猜莲子》说课稿
幼儿园大班综合活动“奇妙的商店
幼儿园优秀说课稿《鹅大哥出门》
猜你喜欢
中班科学活动:小小的沙粒—幼儿
中班科学活动:我喜欢的车—幼儿
数学:学习8的第三、四组加减—
教学反思数学仿编应用题活动《小
中班科学活动:美丽的泡泡—幼儿
幼教大班数学教案-《认识整点和
大班数学活动——月历宝宝—幼儿
幼儿园中班科学教案:快乐的小厨
幼儿园中班科学教案:小小染衣坊
中班科学活动:比较物体的粗细厚
数学活动:感知10以内的序数—
幼儿园中班科学教案:树的朋友—
中班科学活动:谁住在皮球里—幼
幼儿园中班科学活动:魔力号码—
幼儿园中班科学教案:弯弯绕绕的
幼儿园中班科学教案:纸桥的承重
中班科学教案:多彩的肥皂—幼儿
大班数学:玩骰子—幼儿园大班数
大班数学新建小区—幼儿园大班数
大班数学活动方案:二等分—幼儿
中班科学教育活动:拼图形—幼儿
大班数学活动:有趣的排序—幼儿
大班计算活动《快乐数学》—幼儿
幼儿园中班科学教案:各种各样的
大班数学教案——认识球体—幼儿
幼儿园中班科学教案:智取小铁珠
大班数学活动——我们的鞋子在这
幼儿园中班科学教案:找相反—幼
大班数学活动:5的加法—幼儿园
大班数学活动:复习单数和双数—
大班数学:买礼物—幼儿园大班数
大班数学《我们的班级》—幼儿园
中班科学活动:巧取乒乓球—幼儿
幼儿园中班科学活动设计:好玩的
公开课数学活动:我给他们排排队
中班科学活动:小菜园—幼儿园中
幼儿园中班科学教案:豆宝宝找爷
中班科学活动:有趣的石头—幼儿
幼儿园中班教案:有用的网—幼儿
中班科学教案:颜色对对碰—幼儿
数学活动:黑白棋大赛—幼儿园大
幼教大班数学教案-学习2—9的
大班数学活动:斗智旅行棋—幼儿
大班数学:小蜻蜓捉害虫—幼儿园
大班数学活动:水果超市—幼儿园
幼儿园中班科学活动《形色对应》
幼儿园中班科学教案:有趣的电动
数学:学习8的第一、二组加减(
大班数学:学习9的组成—幼儿园
中班科学活动:给纸娃娃洗澡—幼