托班优秀教案:能干的小手-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >托班教案 >托班优秀教案:能干的小手

托班优秀教案:能干的小手

2013-10-11

一、主题引发

“老师,你看我会洗手了。”“老师,你的手好大,我妈妈的手也大”“老师,小手可以穿衣服”……。

托班孩子经过了一段时间的生活,基本适应了幼儿园的生活,进而对自己和周围的事物产生了兴趣,。在日常的生活与活动中,孩子们对自己的小手产生了兴趣,发现了许多小手的奥秘,从而引发了这一主题——“能干的小手”。

二、活动设计

撕纸《天线宝宝吃西瓜》

活动目标:

1、体验撕纸活动的快乐,感受不同质地的纸。

2、乐意帮助他人。

活动准备:

1、天线宝宝的玩偶一个;各种质地的纸做的西瓜。

2、若干个用硬纸壳做的天线宝宝造型,并在天线宝宝嘴上贴一个大小适宜的纸盒。

活动过程:

1、在快乐的音乐中,孩子们与天线宝宝共同起舞。

2、告诉幼儿:“天线宝宝累了,肚子饿了,他想吃大西瓜,我们一起给他送西瓜吧。”激发幼儿参与到游戏之中。

3、教师与幼儿一起玩游戏。提醒幼儿要把大西瓜撕成一块一块的,喂到天线宝宝的嘴里。(引导幼儿任意撕,体验纸质的不同;并将撕好的碎纸放入纸盒)

4、在活动中,教师启发幼儿边撕边说“天线宝宝你吃西瓜”、“给你一个大西瓜”、“给你一片小西瓜”、“天线宝宝西瓜好吃吗?”……

四、教学反思

充分探索是幼儿学习的重要环节

在组织活动“天线宝宝吃西瓜”时,教师为孩子们提供了“天线宝宝”、不同质地的纸西瓜,让孩子们通过自己的实际的操作掌握小手如何撕纸,孩子们都很感兴趣,可是当老师叫孩子一起来说说、交流自己的心得时,有些孩子却怎么也叫不来,他们仍专注于游戏之中。出现这一教育现象值得我反思。

在活动过后的思索中,我觉得虽然教师确定的活动内容有效的激发了孩子的兴趣,将孩子的兴趣与自己的实践自然的结合了起来,使孩子乐意实践,但对于组织“交流”活动的失败使本次活动的教育价值没有得到体现,究其原因,发现探索与发现是孩子学习过程的核心环节,只有充足的时间,孩子们才能有充分的体验、发现,才能对自己的实践活动有一个总结。如果只给孩子一点点时间,难免会出现叫不回孩子的现象。我因此也体会到“充分探索”对于孩子的学习是十分重要的。这也将指导我今后的教育。

五、分析与预测

托班的孩子刚刚从家中来到了幼儿园,通过了一段时间的生活,对幼儿园的生活已基本适应,此时他们渐渐的将注意力转移到了自己的身边与周围,而“自己的小手”则是他们想了解的。把小手作为主题内容是与孩子的经验相结合的,从“认识自己的小手”到“玩小手的游戏”到探索“小手的用处”,都是与幼儿的生活经验紧密相关的。认识自己小手的过程实际上就是幼儿主动参与生活,主动将自己的体验得到练习的过程。

在活动中,随着主题的不断的提升,孩子们的兴趣也在不断的增加,他们渐渐的不满足,从自身的探索与发现向周围事物过渡,将自己的注意转向了身边的事、人、物,因此在活动的不断实施中,应将幼儿的兴趣做为主题内容的主要来源。

六、家园共育

在主题“能干的小手”的家园共育中,主要采取了以下措施;

1、开展家园互动,请家长参与到活动之中,于幼儿共同游戏。如;请家长与幼儿共同完成一件作品,家长与幼儿同唱一首歌等等。

2、请家长在家庭中开展教育活动。如:让幼儿体会小手能帮助爸爸妈妈做的事、小手可以在家中学会的一些生活技能等等。

3、家长与幼儿园开展交流,家长将幼儿在家的一些做事的相片收集起来,老师也将幼儿在幼儿园的活动相片收集起来,共同在教室布置“小手能干”的墙饰,供幼儿参观,使幼儿对自己的能干的小手充满自信。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《魔仙的指法》优质课-浙江:施陈颖

大班歌唱活动《公主的舞会》优质课-西安:赵凯

中班歌唱游戏《种子快发牙》优质课-南京:张倩.rmvb

大班歌唱活动《快乐农场》优质课-陕西:陈娜

中班活动《猜猜我有多爱你》观摩课(应彩云)

幼儿园优质课《面对陌生人》课堂教学视频实录-刘世杰

大班综合活动《奥运地图》优质课(蒋静).avi

大班律动游戏《老狼老狼几点了》优质课-河南-吴婷婷

小班韵律游戏《打气球》优质课-四川:王华.rmvb

中班律动游戏《小星星变奏曲》优质课-山东:牛玲霞.rmvb

与“托班优秀教案:能干的小手”相关文章
幼儿园托班社会教案:找朋友
幼儿园托班社会教案:棒棒糖
幼儿园托班社会教案:这是我的毛
幼儿园托班健康教案:快乐的小老
幼儿园托班健康教案:好宝宝不挑
幼儿园托班美工教案:制作风车
幼儿园托班美术教案:画蝌蚪
幼儿园托班体育游戏:《木头人》
幼儿园托班共同性活动:好玩的汽
幼儿园托班安全活动:遇危险要喊
看过“托班优秀教案:能干的小手”还看
托班主题教案:拇指贝贝
托班科学教案:动物运动会
幼儿园托班科学教案:越来越大的
幼儿园托班综合教案:地毯下的秘
幼儿园托班语言教案:找汽车
猜你喜欢
幼儿园小班健康活动说课稿《小动
轮胎上花纹的秘密—幼儿园中班主
幼儿园小班说课稿:手机
小班常识说课稿:动物的尾巴
中班说课稿:冬天能看到哪些树叶
小班综合说课稿:香蕉变变变
体锻活动:火箭上天—幼儿园中班
感受味道(科学)—幼儿园大班科
幼儿园小班语言说课稿:谁最羞
大班科学活动《你猜,我猜,大家
大班科学探究操作活动:怎样使纸
科学活动设计:变化(大班)—幼
主题计划:长大的我—幼儿园中班
“我的朋友”的主题反思—幼儿园
动物家族聚会(科学)—幼儿园大
主题活动案例筷子—幼儿园中班主
有趣的汁液(大班科学)—幼儿园
彩陶漩涡纹瓶(美术欣赏)—幼儿
春来了—幼儿园中班主题教案
大班科学活动《我会做豆浆》—幼
幼儿园小班说课稿:秋天的水果
中班数学说课稿:得数是6的加法
中班:小猫刷牙—幼儿园中班主题
中班生活活动:磨儿圆豆浆香—幼
小班语言说课稿:打电话
杯子怎么会流汗(大班科学)—幼
幼儿园小班语言说课稿:小兔子找
幼儿园中班音乐说课稿:月亮婆婆
美丽的蝴蝶结—幼儿园中班主题教
幼儿园小班语言说课稿:变色蜗牛
主题活动《我喜欢》小结—幼儿园
布料吸水大比拼(科学)—幼儿园
会说话的标记(科学)—幼儿园大
中班主题活动:邮递员—幼儿园中
会跳舞的铅笔(大班科学)—幼儿
幼儿园小班语言说课稿:三只小兔
幼儿园小班音乐说课稿:小小鸡
小班综合活动说课稿:小手剥一剥
种子里有什么(大班科学)—幼儿
幼儿园小班童话说课稿:下雪了
主题活动:各种各样的洗涤用品—
幼儿园小班数学说课稿:喂宝宝
幼儿园小班语言说课稿:快活得像
快乐转转转(大班科学)—幼儿园
科学活动:奇妙的透镜—幼儿园大
小班主题说课稿:漂亮的鞋印
中班社会说课稿:感恩的心
幼儿园小班故事说课稿:奇奇孵蛋
新年好—幼儿园中班主题教案
明亮的眼睛—幼儿园中班主题教案