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托班教案:社会

2013-10-11

设计意图:幼儿在日常生活中会经常故意在走路时发出重重的响声,他们回觉得很有意思,乐此不疲。为此,为了保护幼儿的健康,养成良好的习惯,使幼儿知道噪声的危害而设计此活动。

目标:1、通过游戏,培养幼儿轻轻走路,轻轻说话,轻轻放物品。

2、培养幼儿良好的行为习惯。

活动准备:立体教具一套

活动过程:

一、幼儿观看木偶表演:

小猫出场:我叫轻轻,瞧我走路多轻,老鼠一下子就被我抓住了。

小兔子们出场:我们也叫轻轻,大家在一起,不吵不闹游戏多快乐。

小朋友出场:我也叫轻轻,每次回家我都轻轻敲门,妈妈说我有礼貌。

二、讨论:

1、刚才你们看到了谁?他们叫什么名字?

2、他们为什么都叫轻轻?

3、轻轻走路、轻轻说话、轻轻敲门好不好?为什么?

三、游戏《躲过大灰狼》

老师扮大灰狼,幼儿扮小兔。大灰狼背对着小兔在张望,小兔们一个个从大灰狼背后走过,有的搬椅子,有的喝水,还有的画画,如果发出较大的响声,大灰狼就转身去抓小兔。

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