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托班律动教案:头发肩膀膝盖脚

2013-10-11

活动目标

1、感受利用身体部位表演律动的快乐。

2、能按音乐节奏进行动作表演,做到不抢拍子。

3、唱到什么歌词时,就指到身体相应的部位。

活动准备

1、教师准备音乐CD或磁带。

2、小朋友还认识熟悉的歌曲中涉及的身体部位。

活动过程

1、教师放音乐《头发、肩膀、膝盖脚》,小朋友们自由表演入室坐好。

2、教师带小朋友们练声:《大拇指》。

3、教师表演一次律动《头发、肩膀、膝盖脚》,小朋友们自由表演入室坐好。

4、小朋友学唱歌曲,边唱边指着相应的位置。

5、小朋友边唱歌曲边表演律动。

6、教师小结表演情况,结束活动。

活动反思:
 

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