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小班游戏教案:动物列车

2013-10-10

活动目标

1、学习用“我是***,坐上火车快快跑”的句式进行表述。

2、能大胆地在集体面前讲话。

3、注意倾听别人的讲话,有良好的倾听习惯。

活动准备

课件,火车头饰,各种动物的头饰、图片。

活动过程

一、谈话交流,导入课题。

出示课件(火车):听!什么声音?开来了一列小火车,火车上有许多小动物,你们猜!会是谁呢?

二、示范讲解,学说句式

1、利用课件学习短句。

猜一猜,谁坐在火车上?小朋友猜对后,出现小动物。

演示介绍第一列车厢:听一听,小青蛙说什么?

(我是青蛙呱呱叫,坐上火车快快跑)

幼儿集体、个别练习。

2.幼儿练习第二列车厢小羊的话。

3.幼儿交流讨论:第三、四列车厢中小青蛙、小狗的表述。

三、利用“小动物开火车”游戏,巩固句式。

1.交代游戏名称,介绍游戏场景。

2、幼儿自选角色(小猫、小羊、小鸭、公鸡),老师扮火车头。

3、明确游戏规则:坐上火车前要说一句好听的话。

4.师生共同游戏。

四、游戏“小朋友开火车”,创编讲述内容。

1、幼儿交流讨论自己有什么本领。

要求用:“我是****,我会***”进行表述。

2、介绍游戏名称。

3、交代游戏规则:

(1)有三列火车,老师扮火车头。

(2)被邀请的幼儿上车前先作自我介绍。

4、师生共同游戏。

活动延伸

在区域活动中继续引导创编并进行游戏。

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