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大班体育教案:我是小刘翔大班

2013-10-10

活动目标:

1、探索玩梯子的多种方法,发展幼儿想象力。

2、利用梯子发展助跑跨跳多个障碍的技能。

3、培养幼儿合作创新的团队精神和初步的竞争意识。

活动准备:

1、小梯子人手1张,大梯子2张,可以架设的轮胎、椅子多个。事先准备好两块场地,一块把梯子铺成一个大大的长方形的运动场,另一块场地铺设成跨栏跑道。课前划好起点和终点线。

2、录音机,运动员进行曲。冠军刘翔跨栏的图片,冠、亚、季军运动员合影留念。

3、红、黄、绿旗各2面,每人事先准备一块干毛巾。奖励用的金、银、铜牌,和小贴纸、小礼物。

活动过程:

一、开始部分

1、师:这几天,我们小朋友天天都在收看运动员参加比赛的节目,今天我们也来当小小运动员,老师就当教练员。一起到运动场上去锻炼。

2、先来活动活动我们的身体:和老师一起在铺设的梯子运动场上玩“开火车”、“平衡木”、“跳远”、“跆拳道”、“跑步”的游戏。

二、中间部分

1、小小梯子真好玩,你们自己也想和梯子一起来运动吗?请每个小朋友拿一张梯子,看看谁最会动脑筋,玩的花样最多!提醒小朋友注意安全。(梯子不碰撞到别人,也要保护自己不被别人的梯子碰到)幼儿分散玩梯子。

2、小朋友持梯子到老师处集中,梯子成开花状在圆圈上放下,幼儿坐在梯子上休息,请有创意的小朋友来示范自己的玩法。师:刚才你是怎么和梯子一起运动的。老师及时用肯定的语言鼓励,让小朋友为运动员鼓掌、喝彩!

3、老师小结:刚才小朋友玩了各种各样的方法,老师都没想到,真棒。你们昨天看了哪个运动员的比赛?刘翔哥哥参加的是什么比赛,那我们也来学刘翔,做小小跨栏运动员。(栏杆在哪里呢?)引导幼儿用梯子来代替。

4、组织幼儿分别练习由易到难3种不同高度和宽度的障碍。看刘翔比赛的图片,强调跨栏时速度要快,跨越栏杆时不能停下来,前腿要伸直跨出去,后腿要马上跟上。请个别幼儿示范。幼儿再次练习。

5、师过渡语:这里是运动训练场地,现在教练要带你们到真正的比赛跑道上去比赛。组织幼儿到另一块专门的跑道,举行跨栏比赛,

幼儿可以随自己的能力选择不同难度级别的跨栏进行比赛。先有秩序地练习几遍。练习完后先进行预赛,每队三人,两队六人同时参加比赛。预赛后每队第一名得到一面小旗。然后每队的第一名再一起进行决赛,决出冠军、亚军和季军。(老师提示语:向刘翔哥哥学习,跑出你们真正的水平,还要争取超过刘翔!)

三、结束部分:

给运动员发奖牌,奖品。

圆圈上的放松集体舞。

活动结束,合作整理场地。

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