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中班科学教案:谁喷得远

2013-10-10

中班科学:谁喷得远

中班科学活动教案

活动名称:谁喷得远

执教:聂世琴

活动目标:

1、初步探索在同一容器内水的高度与水量之间的关系。

2、能与家长合作、商量,共同完成任务。

3、培养幼儿对科学试验的兴趣。

活动准备:

记录表、盆、盘、有洞(一个洞和两个洞)的矿泉水瓶若干。

活动过程;

1、教师介绍游戏,幼儿玩水。

(1)“小朋友,请你们和爸爸妈妈一起端一个盘子,然后找一个盆蹲下来玩玩水。”

(2)教师引导幼儿观察瓶子里的水怎样了?(会漏水,因为瓶子上有一个洞)象什么?(喷泉,撒尿、鲸鱼喷水)

(3)教师提醒幼儿玩好水后把瓶子里的水倒出来放回原处,然后找个地方坐下来,把手擦干净。

2、教师引导幼儿讨论:

刚才你发现了什么?

3、教师再次试验,引导幼儿说出自己的发现。

“我也来试试看!”“瞧,小洞洞喷水象什么?水是怎样喷的”(越来越靠近瓶子,离瓶子越来越近 。

    4、教师引导幼儿做第二个试验

(1)教师出示有两个洞的瓶子,启发幼儿和家长讨论,有两个洞的瓶子,哪个洞的水喷得远呢?

(2)出示记录表,请幼儿和家长将猜想的结果记录在“?”栏内。

(3)幼儿和家长一起做试验,并记录试验结果。(记在画有小手的一栏内)

(4)讨论:为什么下面的洞水喷得远?

(5)教师做试验验证幼儿得的结果。

(6)师幼家长一起小结。(因为下面的洞比上面的洞上面的水多,压力就大。所以下面的水喷得远。)

(7)教师启发幼儿和家长回家后讨论为什么瓶子在灌水时有泡泡。

5、值日生协助教师收拾教学具。

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