中班科学活动:有趣的水-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >科学教案 >中班科学活动:有趣的水

中班科学活动:有趣的水

2013-10-10

一、活动背景

水是幼儿每天都能接触到的、熟悉的、喜欢的东西,我就抓住这一教育契机,注意创设操作环境,提供丰富的材料,让幼儿通过眼、脑、手等多种感官协调活动,去发现问题,解决问题。这样是幼儿变被动学习者为主动学习者、探索者,从而萌发爱科学的情感。

二、过程实录

(一)活动目标:

1.在尝试活动中,了解水的特性。

2.能仔细观察,乐于尝试,懂得保护水。

(二)活动准备:

1.两个金鱼缸(一缸水内有一条金鱼,一缸米内有塑料彩球),一玻璃杯清水,每组一份菊花精、白糖、盐、沙、石子、红豆。

2.人手一只塑料小篮、有洞塑料袋、有洞小容器、半玻璃杯清水、一条毛巾。

(三)活动过程:

1、教师导入课题

(1)出示一杯清水

师:瞧,今天我给大家请来了好朋友——水。它的秘密可多啦,现在就让我们一起去探索水的秘密。

(2)幼儿猜猜水里、米里有什么。

师:小朋友看看这两个金鱼缸,一个缸内装水,一个缸内装米,你们知道水里、米里都有些什么东西吗?

幼:有的说水里有条金鱼;有的说水里有条金鱼在游来游去。

师:你是怎么知道的?

幼:有的说一看就知道;有的说透过水看到的。

师:看看米里有什么?

幼:有的说只有米;有的说什么也没有;有的说看不出。

教师从米里拿出塑料彩球。

小结:水是无色透明的,能看见水里的物体;米不透明,看不见里面的。

(评:以探索秘密引出课题,萌发幼儿的好奇心,充分调动了幼儿的学习兴趣,并以具体形象的猜一猜活动,让幼儿自己感受水是透明的。)

2、幼儿进行尝试操作。

(1)盛水<BR><P></P>活动

师:老师给小朋友准备了有洞的小容器、塑料袋、小篮、请你们选

一样来盛水,看看会怎样?

幼A:小容器里的水跑到了盆里。

幼B:篮子放到盆里时篮子里有水,拎起篮子水没了。

幼C:塑料袋里的水流到盆里了,盛不住。

小结:水会流动。

(评:提供材料,幼儿在自己的尝试操作中感知水会流动,教师及时肯定幼儿的结论,使幼儿有了成功的体验,为下一尝试活动奠定了基础。)

(2)溶解实验

师:请小朋友从桌上的白糖、盐、菊花精……中取几样东西放入你的清水中,再轻轻搅拌,看一看,你会发现什么?

幼儿尝试操作,教师巡回指导。

引导幼儿仔细观察水的颜色及实物在水中的变化。

建议幼儿相互交流实验结果。

师:谁来告诉大家实验中,你发现了什么?

幼A:糖、盐放在水中没有了,沙子沉到了杯底。

幼B:菊花精放在水中,搅一搅后没有了,水变成了淡黄色,小石子还在水中。

幼C:糖、盐、菊花精放在水中都没了,水变颜色了,沙子、红豆、石子都在水里。

师:小朋友观察得可真仔细。

小结:糖、盐菊花精放入水中不见了,这几样东西被水溶解了。

师:生活中你还见到哪些东西能被水溶解。

幼:有的说果珍,有的说阿华田,有的说味精,有的说化肥,有的说感冒冲剂。

(评:提供多种材料,引让幼儿尝试操作,并引导幼儿自己观察、比较,讲述自己的发现。既为幼儿间的互动提供了机会,又使幼儿的主动活动得到了充分体现,锻炼了幼儿的语言能力,也理解了溶解的含义。让幼儿运用已有经验,培养幼儿创造性思维。)

3、引导幼儿保护水

师:水是我们人类的好朋友,也是小金鱼的家,看小金鱼在清水中游得多欢呀。可我们经常在电视看到一些河水发黑、发臭,鱼儿都死了,也影响了人们的生活,所以我们怎样保护水呢?

幼A:不把脏东西丢进河里。

幼B:工厂里污水不能放到河里。

幼C:看到河里有垃圾把它捞上来。

幼D:让治污水的叔叔把水变干净。

师:小朋友的办法可真多,好了,现在我们把刚才水杯里的水倒到水桶里,可千万不能乱倒呀。

(评:教师适当引导,使幼儿了解水污染的危害,激发幼儿保护水,增强幼儿的环保意识。

活动评价:

本次活动新颖、有趣。幼儿从以往“教师示范,幼儿学样”的旧教学模式中摆脱了出来,真正成为科学活动的主人。我为幼儿提供多种材料,幼儿进行了两次主动探索尝试活动,认识了水会流动,有的东西在水中会被溶解。在活动中我没有进行一手包办,而是强调让幼儿直接操作材料,去观察、去发现、去思考,满足了幼儿的好奇、探索、希望尝试的欲望,充分调动了他们的主动性、积极性,培养了动手能力,发展了直观思维能力。同时在活动中师生感情融洽,幼儿专注投入,为幼儿积极参与活动奠定了良好的基础,又由于我对每个幼儿的尝试活动都给予肯定、鼓励,使幼儿体验到成功的喜悦。最后一个环节又增强了幼儿的环保意识。

在这一活动中,我得到很多启示:一、在日常生活中,老师要善于观察,善于捕捉教育契机,从孩子感兴趣的事情着手,设计符合幼儿年龄特点的活动。二、幼儿尝试精神的潜能是存在的,在设计活动时,应考虑到幼儿创造思维的发展,这样孩子们就能得到充分发扬创新精神,锻炼实践能力。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

中班综合《有趣的鼻子》优质课(吴佳瑛)

小班语言《小乌龟看爷爷》优质公开课

大班综合活动《奥运地图》优质课(蒋静).avi

中班歌唱游戏《小猴真淘气》优质课-南京:贾青.rmvb

大班综合活动《花婆婆》观摩课(应彩云)

大班创造性律动《欢乐恰恰恰》优质课+教师说课-重庆:林朦

大班律动游戏《虫虫飞》优质课-广西:赵艳

小班思维《好玩的洞洞》优质课(吴佳瑛).DAT

中班健康《球儿滚滚》优质课(潘浩瀚)

大班歌唱活动《放风筝》优质课-湖南:沈莉

与“中班科学活动:有趣的水”相关文章
幼儿园小班上学期科学教案《小蚂
小班科学优秀教案《开到哪儿去》
小班科学公开课教案《认识颜色》
小班科学优质教案详案《自然角里
小班科学实验教案《看到的小草》
小班科学游戏教案《颜色躲猫猫》
幼儿园小班科学活动教案《给小动
幼儿园小班科学教案《剥橘子》
小班科学游戏教案《好听的声音》
幼儿园大班优秀科学教案《空气在
看过“中班科学活动:有趣的水”还看
大班科学教案:美丽的家园
幼儿园大班科学教案:保护环境
幼儿园大班科学教案:沉浮游戏
大班科学教案:了解手机是什么
大班社会教案:一年过去了
猜你喜欢
大班美术教案:有趣的积木娃娃
大班音艺术是教案:牙膏舞会
中班音乐教案:魔鬼来了
中班美术教案:小动物的脚印
大班美术艺术教案:爱心彩虹
中班美术教案:快乐旅行家——蜗
小班音乐教案:小鸟和汽车
中班美术教案:小金鱼找尾巴
大班音乐艺术教案:小鱼的梦
中班美术教案:水果列车
中班音乐教案:好朋友
中班美术教案:漂亮的沙画
大班音乐艺术教案:魔鬼来了
中班音乐教案:新年好
小班美术教案:爱吃糖葫芦的太阳
大班美术教案:小猫的故事
大班音乐艺术教案:采茶
小班美术教案:挂窗帘
中班艺术教案:马路上的汽车
大班美术教案:小朋友,爱团旗
中班音乐教案:欢乐园
大班音乐艺术教案:动物猜谜歌
中班美术教案:漂亮的彩带
中班美术教案:时尚宝贝
大班音乐艺术教案:有趣的音符
大班艺术教案:猜猜看
小班音乐教案:动物走路
中班艺术教案:猫和七只小老鼠
大班音乐艺术教案:小小鸡
小班美术教案:鱼趣
中班美术教案:腊梅花
小班美术教案:接力赛
中班艺术教案:快乐的小熊
中班美术教案:快乐的冬天
中班音乐教案:小海军
大班音乐艺术教案:小小的船
小班美术教案:美丽的颜色
小班音乐教案:芝麻开门
小班音乐教案:小仙女的音乐盒
中班美术教案:民族包
中班美术教案:好吃的鱼
中班艺术教案:小灯笼
小班音乐教案:小老鼠历险记
小班美术教案:纸版拓印画
大班音乐艺术教案:什么结子高又
中班艺术教案:了不起的树叶
小班美术教案:花园里的小朋友
小班音乐教案:找小猫
小班美术教案:欢乐的曲线
大班音乐艺术教案:我爱北京天安