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中班数学教案:有趣的世界,万事都在变

2013-10-10

活动目标:

1、发展幼儿对周围事物的观察能力。

2、幼儿能够把观察到的东西用语言清楚地表达出来。

重点及难点:

幼儿能够观察到事物的变并用语言表达出来。

活动准备:

纸、笔人手一份。

活动流程:

导入、寻找老师自身的变化→找教室里的变化→找教室外的变化→画渐变图。

活动过程:

(一)、导入

师:孩子们,我还是小毛头的时候,我的爸爸妈妈给我取了名字,叫我“小囡囡”,后来,我慢慢长大了,瞧,现在我变成了一个大姑娘了,你们说我还会变吗?会变成什么样?

1、寻找老师的变化

2、寻找自身的变化

(二)、找教室里的变化

幼儿去教室四周围找,找到后逐一讲述。

(三)、 教师外的变化

幼儿结伴商量后再讲述。

(四)、画渐变图

幼儿画好以后互相交流。

(五)、结束
 

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