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大班游戏教案:快乐的数字游戏

2013-10-10

【活动目标】

1、激发幼儿对民间体育游戏的兴趣,体验合作游戏的快乐。

2、引导幼儿跳皮筋的方法。

【活动准备】皮筋若干。

【活动过程】

一、开始部分:

老师和幼儿听音乐一起做热身运动。(自由找地方做)

二、基本部分:

1、 请你跟我做,在音乐伴奏下,幼儿随教师做体操:上肢、下蹲、体侧、体转、跳跃、整理运动。

2、出示皮筋,让幼儿自己说出橡皮筋的玩法。

3、教师讲解,游戏玩法、示范法:

三人一组,两名幼儿扯皮筋。

跳皮筋方法:双脚站在皮筋左侧,右脚迈入皮筋里,左脚跟上,右脚在左脚之后向皮筋外侧点,接着右脚再收回,同时左脚跳出,右脚跟着跳皮筋,跳皮筋的高度逐渐加高,以增加难度。

4、学唱儿歌:

跳皮筋

马兰花,马兰花,马兰开花二十一;

二五六,二五七,二八、二九、三十一;

三五六、三五七,三八、三九、四十一;

四五六,四五七,四八、四九、五十一;

五五六,五五七,五八、五九、六十一;

六五六,六五七,六八、六九、七十一;

七五六,七五七,七八、七九、八十一;

八五六,八五七,八八、八九、九十一;

九五六,九五七,九八、九九、一百一。

5、教师示范跳。

6、幼儿进行练习,教师指导。

7、分给幼儿皮筋(3人一组),边念儿歌边跳皮筋。

玩法:3人为一组,两个孩子扯皮筋,另外一个孩子跳皮筋。

规则:在唱儿歌练习跳皮筋时,要注意节奏感。

表扬跳皮筋好的一组幼儿。

8、跟孩子们探讨皮筋的一物多种玩法。

三、结束部分:

幼儿随教师在音乐伴奏下做放松运动。

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