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大班科学教案:了解人的五官

2013-10-10

[活动目标]

1、能明确五官的位置。

2、通过活动增强幼儿的自我保护意识。

3、让幼儿养成良好的卫生习惯。

[活动准备]娃娃脸两副,五官粘贴两套,有声玩具一个,香水,镜子人手一面。

[活动过程]

1、通过游戏《小手在哪里》引出主题。

请幼儿说一说,让幼儿动动自己的五官,老师带领幼儿动一动自己的五官。

总结:我们有两只眼睛,一个鼻子,一张嘴巴,两个耳朵。

2、看看自己的五官。老师带领幼儿一一仔细观察自己的五官,请幼儿将其贴在娃娃脸的正确位置上。

3、贴五官,请幼儿一一辨认五官,请幼儿贴在娃娃脸的正确位置上。(学一学娃娃脸的表情)

总结:我们的脸我们的五官能表达我们的心情。

4、探索五官的本领。

请幼儿闭上眼睛,闻气味,听声音探索活动。

总结:我们的五官本领可真大。

5、请幼儿讲一讲如果我们没有他们会怎么样?引导幼儿知道怎样保护我们的五官和小脸。

6、游戏《找五官》

 

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