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大班科学教案:各种各样的树

2013-10-10

教学目标:

1、让幼儿仔细观察各种树的特征,使幼儿知道各种不同的树,它们的树叶、树杆各不相同。

2、通过观察活动,激发幼儿的好奇心,培养他们的观察兴趣。

活动准备:

1、组织幼儿参观各种树木。

2、标本若干或图片若干。

3、绘画用品。

活动过程:

一、观察活动。

组织幼儿走去园门到公路旁,小学里去观看各种树木,要求幼儿能按照一定的顺序细致地观察树木的根、茎、叶。

二、分组讨论。

组织幼儿回到活动室,进行分组讨论以下内容:1、你在外面看到了什么树?它是什么样子的,说说它的特征,(它长的是什么样子它的主杆是怎么样的是什么颜色?树枝是怎样的,树叶长的象什么?是什么颜色)2、你还看到了什么树有什么特征?3、除了我们刚才看到的树木,你还在哪里看到什么树木?

三、大组活动:

针对以上内容请各组派小朋友在班级里进行大组发言。这次要求小朋友能比较各种各样的树的相同点和不同点(相同点:都有根树干、树枝、树叶。不同点:可以从颜色上分,可以从特征上分有高矮粗细之分……)

四、说说树木的作用,教育孩子爱护小树苗,

五、画树:要求小朋友把自己最喜欢的树木画下来。

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