活动目标

1、学习用变换图形组合的方法创造图像。

2、联系生活经验大胆想像。

活动准备：

1、深浅相同的小屋范例，各类大小不同的图形。

2、深色笔画轮廓，蜡笔涂色。

活动过程：

1、观察比较：

幼儿从范例中找出各部分图形，比较它们颜色的深浅。

2、探索讨论：

——“你还会用那些不同的图形为其他小动物造房子呢？”

“比比它们的大小、高低有什么不同。”

3、创作指导：

变化造型，让每个动物都有自己的家：

——“不要把房子画在纸边上——给屋前留一片空地，可以铺路种花草。”

想象变化：怎样把房子造得更舒服、漂亮。

4、分享讲评：

——“找一找看有那些动物住进了新房。”

幼儿相互介绍自己造的房子。