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大班科学教案:有趣的指纹

2013-10-10

设计意图:

在绘画活动中,由于油画棒的使用,经常会出现手上的油泥印在画纸上而造成指纹的印制。小朋友对此也非常赶兴趣,由此设计、开展了这个《有趣的指纹》的活动。

活动目标:

1、在探索活动中,了解指纹及其作用。

2、引导幼儿进行归纳和创造想象。

3、培养幼儿对事物的探究兴趣。

活动准备:

一、1、指纹绘画若干2、实物投影仪、放大镜等用具3、颜料、油泥、

铅笔、透明胶等材料4、VCD及片子5、开办指纹收集馆的板材、纸等。

活动过程:

二、带着问题参观特殊绘画展览,引出活动兴趣

1、参观特殊的画展。

2、寻找与别的画的不同。

3、并引导幼儿用简单的词进行总结,发展孩子的口语、归纳能力。

三、认识指纹

1、投放各类器材(实物投影仪、放大镜等)观察自己的指纹。

2、用各类材料(颜料、油泥、铅笔、透明胶等)印制自己的指纹。

3、引导幼儿比较指纹的不同,归纳指纹的形状。

四、指纹的作用

1、播放《蓝猫淘气三千问》,了解指纹的作用。

2、现场采访:了解指纹的其他作用。(可采访同伴、老师、客人等)

五、开办指纹收集馆

请大家用各种方式,按照指纹的分类,分别留下自己的或别人的指纹作研究资料。

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