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大班科学教案:雕花蛋壳

2013-10-10

活动目标

1、通过活动,让幼儿了解蛋壳与醋之间会发生化学变化,从而激发幼儿的探索欲望。

2、通过幼儿参与实践,培养其动手操作能力和动作协调能力。

活动准备

抽空蛋液的蛋壳、水彩、画笔。

小铁盒(也可用易拉罐)、酒精灯、蜡烛、回形针、醋酸、塑料小刀(若干)

活动过程

1、想一想、说一说

(1)出示鸡蛋壳,教师启发幼儿说一说蛋壳上能不能雕刻图案,让幼儿自由发挥,想办法。

(2)出示老师的雕花蛋壳,让幼儿想一想,猜一猜老师用什么方法做的。

2、试一试,做一做

(1)鼓励幼儿在蛋壳上画图案,作为底稿。

(2)教师用小铁盒在酒精灯上溶化一段蜡烛,引导幼儿用干净毛笔蘸上蜡烛均匀地涂在蛋壳上。

(3)稍后,用曲别针按照底稿的线条刻划图案,并提醒幼儿小心地仅把线条上的石蜡划掉。

(4)再用干净的毛笔蘸上醋酸在蛋壳上的线条刻划处反复涂2—3次。

(5)过15分钟左右,把蛋壳上的蜡全部用塑料刀刮掉。

3、比一比,说一说

让幼儿把制作的作品拿给大家看一看并说说是如何制作的。

延伸活动

1、引导幼儿用彩色水笔把图案涂成彩色。

2、开个“雕花蛋壳展示会”,让幼儿互相欣赏、交流。

3、引导幼儿知道,我们的牙齿是怕酸的,食物的残留物在口腔内时间长了也会变酸,所以要认真刷牙,保护牙齿。

活动建议

1、在酒精灯上用铁盒取蜡油时要注意安全,用曲别针在蛋壳上刻划图案时要提醒幼儿注意别扎着手。

2、鸡蛋可不抽蛋液,若抽蛋液要把蛋壳口封上。

3、用红皮鸡蛋效果最佳。

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