活动目标：

1、  通过自己观察、探索，知道各类镜子的特点及作用。

2、  发展幼儿观察力，提高求知欲。

活动过程：

1、  交代任务：玩有趣的镜子，提醒大家要爱护这些镜子。

2、  操作一：每个幼儿自选一种镜子，探索怎样玩的有趣。讨论：各自玩时，发现了什么？

操作二：幼儿另选几种镜子，观察照出的物体发生的变化。讨论：各自玩了哪些镜子？照出来的物体是怎样的？

操作三：根据不同的镜子照出物体的不同变化，让幼儿寻求答案。讨论：为什么镜子不同，照出的物体和原来的不同？

3、  老师总结。