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大班艺术教案:为老师画像

2013-10-10

活动目标:

1、初步学会浓淡墨的使用,并用线条造型,正确表现出人物面部的结构关系以及发型、面部表情等特征。

2、发展幼儿的观察力和绘画表现力,鼓励幼儿大胆而自由地创造。

3、加深平等、和谐的师升关系。

活动准备:在日常生活中有目的地引导幼儿观察各位老师的各种表情,丰富幼儿的创作内容;记号笔,白纸。

活动过程:

1、引导幼儿观察教师的面部特征,引起幼儿作画的兴趣。

2、教师介绍绘画材料、工具,引导幼儿共同讨论黑白线条的画法。

3、幼儿绘画,教师巡回辅导。

(1)、认真观察教师的面部特征,从感兴趣的部位画起。

(2)、用笔大胆肯定。

(3)、可以按自己的画面需要随意使用黑白线条。

(4)、鼓励胆小的幼儿将画像画大。

4、欣赏与评价作品。

从服装、头发上评价画的是哪位老师。

活动延伸:

1、可在游戏区内为画像自制镜框,进行装饰,再将它当做礼物送给老师。

2、可开展照相馆游戏,为顾客照相,画出特别的画像。

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