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大班艺术教案:美丽的花边

2013-10-10

一、发现剪花边的方法。

1.出示剪好的花边,让幼儿欣赏,发现花边特点是相同的图案连接起来。

2.讨论并尝试如何才能剪出连接的花边。

3.解决难点,讨论怎样才能使纹样连接起来。

二、幼儿操作,教师巡回指导,用折叠的方法剪出不同纹样的花边。

1.启发幼儿运用已有技能设计不同纹样。

2.重点指导幼儿折叠后的两边不得剪断。

三、欣赏评价。

1.请幼儿展示自己的作品让大家欣赏。

2.表扬纹样设计好的。

提示:

1.发现只有把纸对称折叠起来才能剪出几个一模一样的纹样。

2.请几个幼儿分别剪几个折叠并画好的苹果,发现图形太小不能连接,两边都剪开也不行,两边必须得有连在一起的地方。

3.注意指导幼儿纹样不能画的太小。

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