目标：

一、体验到对话歌唱的娱乐。

二、初步熟悉旋律和歌词，会用自然的声音进行歌唱。

三、懂得合作地歌唱。

活动过程：

一、欣赏歌曲《小猫敲门》

二、教师结合动作进行范唱，让孩子初步感知歌曲情景。

三、教师与孩子对唱，教师扮小猫，孩子扮老鼠。

四、角色轮换、活动继续。

五、请两个孩子表演唱。

六、分组表演唱。

环境材料：

小猫及老鼠头饰、录音机。