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中班艺术教案:分清左右

2013-10-10

目标:

1、新教歌表演《分清左右》,初步学会唱这首歌。

2、能大胆、合拍的做动作,在活动中分清左右。

准备:腕花4个(2红2黄)、红花、黄花若干(数量各是幼儿人数的2倍)、歌谱图一张、录音机、磁带 。

过程:

一、幼儿听欢快的音乐拍手进活动室

今天洪老师带小朋友一起去做游戏好吗?

二、分清左右

1、请小朋友看看你的手上有什么?

2、贴红花的那只手是左手。

3、请幼儿举起贴红花的那只手,是什么手?

4、贴黄花的那只手是右手。

5、请幼儿举起贴黄花的那只手,是什么手?

6、请小朋友们看看你的脚上有什么?

7、在认识了左手与右手后,请小朋友们看看贴红花的那只脚,是什么脚?贴黄花的那只脚,是什么脚?

8、教师出示歌谱图玩魔术棒的游戏,随意指贴红花的那只手、贴黄花的那只手、贴红花的那只脚、贴黄花的那只脚,请幼儿举起手或踮起脚。

三、教歌曲《分清左右》

1、教师边指歌谱图,边演唱一遍(跟录音唱)

2、解释歌谱图。请小朋友看看,前面的二只手与后面的二只手有什么区别?有~~记号的就是小手跳舞,没有~~记号的就是举起小手。同样解释小脚。

3、请幼儿看歌谱图,念歌词二遍,重点唱好附点音符。

4、幼儿跟唱二遍。

四、学习歌表演

1、学会了歌曲,我们一起来表演吧!

2、教师带领幼儿表演一遍。

3、讲解要点后再表演两遍。

五、游戏《找朋友》

今天,小朋友又学会了一个新本领,真能干,现在每个小朋友去找一个你的好朋友,把你学会的这个本领表演给你的好朋友看,表演两遍,与好朋友手拉手边唱边跳出活动室。

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