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小班美术教案:布娃娃

2013-10-10

一:活动目标

1、熟悉曲调,乐意有感情的演唱。

2、尝试根据歌词创编动作,体验当爸爸妈妈的乐趣。

二、活动准备

1、布娃娃人手一个

2、熟悉乐曲旋律

三、活动过程

(一)、熟悉理解歌词

1、老师有一个布娃娃,她是老师的小宝贝,你们看,她长的怎么样?

2、老师要来说一说我的布娃娃:布娃娃,布娃娃,我的小宝贝,大眼睛,小嘴巴,你看她呀美不美?

3、你们听到老师是怎么说的?

4、小朋友,你们愿意来说说我的布娃娃吗?

(二)、欣赏歌曲并学唱

1、老师还要来唱一唱我的布娃娃。你觉得老师唱的时候是用什么样的声音唱的?

2、请小朋友也跟着老师来唱一唱我的布娃娃,好吗?

3、请小朋友抱好你的布娃娃,唱唱你自己的布娃娃。

(三)、根据歌词创编动作

1、请幼儿创编抱的动作

(1)、你是怎么抱娃娃的?怎么抱才舒服呀?

(2)、抱着你的娃娃,还可以怎么样,让他更舒服?

2、请幼儿创编和其他幼儿互相交流的动作

你可以给其他的爸爸妈妈看看你的娃娃,看看,你的娃娃漂亮吗?可以用手指一指。

4、请幼儿创编爸爸妈妈开心了会把娃娃怎么样?

我们的布娃娃都很漂亮,你们开心吗?那你可以和你的娃娃做什么动作呢?

5、请幼儿来歌表演,一边唱,一边跳

(四)、结束:哄娃娃睡觉

我们的娃娃玩的累了,请你把她放在小床上,我们来轻轻的唱歌哄她睡觉吧。

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