大班美术教案:父与子-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >艺术教案 >大班美术教案:父与子

大班美术教案:父与子

2013-10-10

设计思路

进入大班以后,孩子们特别喜欢看漫画。一有空闲时间,他们就迫不及待地拿出漫画书来看,常常不由自主地笑出声来。漫画也以它独特的艺术形式感染着孩子们,它夸张的手法、幽默大胆的想像、简洁的图文、出乎意料的结局,正符合孩子们阅读和欣赏的特点。因此,我选择了漫画欣赏这一新的教育内容,将美术欣赏与语言讲述活动有机地整合起来,引导幼儿从艺术的领域去欣赏漫画,从语言的领域去读懂漫画,使幼儿创造性地表达自己的认识与想像。

重点难点

1.欣赏和感知理解漫画作品,需要幼儿集中注意观察,这也是能否达到目标的重要条件。因此,我从活动开始便设置了一个个悬念,直到结尾也就是高潮部分,我没有直接揭晓答案,而是留给幼儿一个充分的想像空间。这样,使幼儿的注意得以长久保持。

2.了解漫画特点对幼儿是有一定难度的,当然也不是一次活动所能完成的。因此,在活动中,我们不能空洞地将一些抽象的词汇灌输给孩子们听,而是通过精心设计的提问和让幼儿欣赏一些有代表性的漫画作品,有机渗透在活动中。我还设置了漫画墙作为准备和延伸活动,长期贴在教室里,使幼儿自己从中慢慢体会,不断深入地了解漫画。

活动目标

1.理解漫画作品内容,尝试运用语言和图画创编故事结尾。

2.通过漫画欣赏、初步了解漫画的基本特点,更加喜欢漫画这一艺术形式。

3.养成细致观察和大胆想像的习惯。

活动准备

1.漫画书《父与子》一本,完整的4幅漫画作品、不加背景的图4一幅。

2.供幼儿续编添画的作业纸每人一张、黑色水笔每人一根。

3.布置一个漫画墙,上面贴有许多有代表性的漫画作品(单幅的、连环的、黑白的、彩色的、有趣可笑的、充满幻想的、讽刺褒贬的)。

活动过程

1.幼儿在漫画墙前面自由欣赏漫画。

2.谈话:小朋友,你们喜欢看漫画吗?为什么喜欢?(可根据幼儿回答归纳漫画的部分特点:幽默,夸张;文字很少,小朋友、外国人不识字也能看懂;有彩色,有黑白;简单,一目了然……)

3.在理解作品的基础上,再次感知漫画的特点。

介绍漫画书《父与子》及作者,为幼儿理解作品做铺垫。

师:今天,老师给小朋友带来了一本漫画书。作者是德国著名漫画家卜劳恩,卜劳恩很爱自己的儿子。常常把父子之间发生的有趣的事画下来。

介绍漫画作品名称《假日的第一天》,出示图片1~3幅,引导幼儿观察、讲述。

讲述参考

第一幅:假日的第一天早晨,儿子还在睡梦中,爸爸和一个叔叔轻手轻脚地走进儿子的房间,要给儿子一个惊喜。

提问:你从哪里看出来他们是“轻手轻脚”?还可以用什么词?

第二幅:他们轻轻地把儿子抬上了汽车。

第三幅:儿子睡得可真香,还没有醒。汽车开在马路上,马路上的人都奇怪地看着他们。父亲把手指放在嘴上示意大家别吵醒儿子,指挥交通的警察也让大家保持安静。

师:猜一猜。爸爸究竟要把儿子抬到哪儿呢?

出示第四幅没有背景的图片,引导幼儿观察图片中儿子的表情,想像、讲述。

分组讨论:每组一名幼儿将自己小组讨论中最“惊奇、大胆、浪漫”的情景,讲给大家听。

出示漫画原稿,感受漫画带来的惊喜与幽默。

提问:这是什么地方,景色怎么样?

讲述参考:父亲把儿子抬到了森林里(或公园里、牧场)。太阳出来了,儿子醒来一看吃惊极了:“咦,我是在梦中吗?”他看到了…… 以为在做梦呢。爸爸躲在树后悄悄地笑了。

4.教师和幼儿一起小结:假期到森林里玩正是儿子的心愿,这幅漫画体现了父亲对儿子深深的爱。

5.幼儿完整讲述漫画作品。

延伸活动

幼儿尝试用漫画的手法创作故事结尾。

教师:今天,小朋友通过自己的想像,编出了和画家不一样的故事,非常了不起!我们也来做个小画家,把你们编的故事画下来,好吗?

给每个幼儿一张缺少背景的作业纸,幼儿创作漫画结尾。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《春天在哪里》优质课-江苏南京:周海燕

大班歌唱活动《放风筝》优质课-湖南:沈莉

小班语言《甜津津的河水》观摩课(应彩云)

中班情景阅读《换一换》观摩课(应彩云)

大班说唱活动《RAP说“羊”》优质课+教师说课-广州-王园乐

中班活动《玩管子》优质课(上海:袁晶晶)

大班歌唱活动《大鹿》优质课-河北:周白云

大班创造性律动《欢乐恰恰恰》优质课+教师说课-重庆:林朦

大班歌唱活动《山童》优质课-昆明市政府机关幼儿园

《珍爱生命 预防踩踏》幼儿安全教育-中原区保利百合幼儿园-刘华

与“大班美术教案:父与子”相关文章
小班美术优质课教案《网鱼》
大班美术公开课教案《彩陶的新衣
大班优秀美术公开课教案《过年了
小班音乐优质教案《歌曲苹果歌》
幼儿小班音乐教案《大风和秋叶》
幼儿园小班下学期音乐教案《打气
幼儿园小班下学期音乐教案《谁会
小班幼儿音乐教案《我们大家做得
小班音乐欣赏教案《小小动物出来
小班音乐教案《大象和小鸟》
看过“大班美术教案:父与子”还看
幼儿园大班美术活动:浆糊画
幼儿园中班韵律游戏:毛毛虫变蝴
幼儿园中班美术活动:城市雕像
幼儿园中班艺术活动:种子的图画
幼儿园中班美术活动:脸谱
猜你喜欢
小班数学活动教案《好玩的糖》
小班数学优质课教案《5以内数的
幼儿园小班数学活动教案《认识颜
幼儿园小班数学教案《量身高称体
小班下学期数学教案《喂宝宝》
小班美术优质教案《红蛋太阳》
小班数学活动教案《认识各种形状
幼儿园小班数学教案《一一对应》
小班数学优秀教案《点数1-10
幼儿园小班计算活动教案《小猪的
幼儿园小班数学活动教案《小猫抓
幼儿园小班数学教案《颜色碰碰乐
小班下学期数学教案《图形宝宝排
小班优秀美术教案《娃娃的花床单
小班数学活动教案《小猫咪咪》
小班数学活动教案《学习1—5的
小班下学期美术教案《彩虹糖》
小班数学优质课教案《图形分类》
幼儿园小班数学活动教案《大熊的
幼儿园小班数学教案《树妈妈找朋
小班数学公开课教案《玩筷子》
幼儿园小班数学教案《分椅子》
小班美术活动教案《渔网》
小班优秀美术教案及反思《可爱的
小班优秀美术教案《可爱的小鸡》
小班数学公开课教案《感知4以内
小班数学活动教案《图形娃娃找家
小班上学期美术教案《藏蝶》
小班数学活动教案《有和没有》
幼儿园小班数学教案《下雨啦》
幼儿园小班数学教案《与长颈鹿比
幼儿园小班数学教案《按颜色分类
小班数学活动教案《下面应该排什
小班数学活动教案《小鸡找虫》
小班上学期数学教案《好玩的轮子
幼儿园小班美术活动教案《石榴宝
幼儿园小班数学教案《认识正方形
小班数学公开课教案《好朋友,排
小班美术优秀教案《花姐姐的辫子
小班数学公开课教案《美丽的项链
小班数学活动教案《瓢虫找家》
幼儿园小班数学教案《左左和右右
幼儿园小班数学公开课教案《饼干
小班数学公开课教案《五彩石头路
幼儿园小班数学教案《生活中的数
小班数学公开课教案《做颜色标记
幼儿园小班数学教案《比较异同》
幼儿园小班社会教案《送玩具》
小班数学活动教案《大商场》
幼儿园小班数学教案《认识数字6