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小班音乐教案:客人来了

2013-10-10

教学目标:

1引导幼儿在熟悉歌曲第一段的基础上,欣赏学习歌曲的第二段。

2让幼儿在会唱的基础上加上第二段的动作。

3培养幼儿待人热情,有礼貌的品质。

教学重点:引导幼儿在熟悉歌曲第一段的基础上,欣赏学习歌曲的第二段。

教学难点:让幼儿在会唱的基础上加上第二段的动作。

教学准备:教师编排情景剧,熟悉歌曲及动作。

教学过程:

一:开始部分

教师引导幼儿听音乐进行拍手,训练幼儿的节奏能力。

二:基本部分

1教师表演情景剧:“小朋友,你们家来过客人吗?来了客人你是怎样招待的呢?”(

请小朋友说一说。“今天有一个小朋友家也来了客人,你们看一看他是怎样招待客人的。”

2教师引导幼儿说一说主人是怎样招待客人的?并复习演唱第一段。

3教师和幼儿一起演唱第一段歌曲,并引导幼儿欣赏教师表演动作。2遍

4教师请幼儿一起做动作。纠正个别幼儿的动作。

5教师提问:“小主人请客人进家等妈妈,妈妈回来了吗?小主人是怎样送客人的呢?”

6教师清唱第二段,引导幼儿听清楚歌词。

7教师演唱第二遍,并加上动作。

8教师带领幼儿随音乐朗诵歌词,并加上动作,引起幼儿的兴趣。

9带领幼儿进行演唱,重点示范演唱**.|学会用轻柔的声音进行演唱。

10引导幼儿边演唱边加上动作。

三:结束部分

教师请幼儿分组进行表演唱。

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