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大班艺术教案:秋游

2013-10-10

活动目标:

1、  启发幼儿用绘画表现秋游的快乐情景。

2、  培养幼儿的想像力和组织画面的能力。

活动准备:

1、  录音机和《秋游》的磁带。

2、  《秋游》的一段录象。

3、  幼儿绘画工具:纸、记号笔、蜡笔等。

活动过程:

一、听录音边唱边走进活动室,激发幼儿兴趣。

1、  师:让我们唱着歌去郊游吧。(听音乐边唱边走进活动室)

2、  师:大家开心吗?唱着这首歌,你们会想到什么?

3、  师:哎,ⅹⅹ小朋友想起了去秋游。这次秋游我们到过哪些地方?

二、看秋游的一段录象,回忆秋游最开心的事。

1、  师:你们真了不起,还记得秋游的事情,可是我有点忘了,我们一起来看一段录像吧。看看秋游时什么事情让你最开心、最难忘?

2、  看完录象后提问:谁愿意告诉大家秋游时什么事情让你最开心、最难忘呢?(多请几位幼儿回答)

3、教师小结:小朋友说得都很棒,怎样把秋游的快乐留下来呢?(画出来)对把它画出来和好朋友一起分享。刚才有小朋友说:“和好伙伴坐在汽车里有说有笑,看着外面的风景真开心,你就把它画下来;有的说在蠡湖中央公园一边休息一边和好朋友分享食物很开心,你也把它画下来;还有的人说到桔子园里采桔子特别难忘,你就画下来。

三、提出作画要。

1、  秋游时让我开心的事情很多,今天只要把最开心、最难忘的一件事情画下来。

2、  我们先想一想画哪些人?画什么景色?该画在纸的哪里,想好了再画。

3、  比一比谁画得和别人不一样?

四、幼儿作画,教师指导。

1、  鼓励幼儿大胆想像,合理布局。

启发幼儿用绘画表现秋游的快乐情景。 培养幼儿的想像力和组织画面的能力。

2、  帮助能力差的幼儿组织画面。

3、  引导先画好的幼儿轻轻走下去欣赏别人的作品,或画好的同伴之间互相讲讲自己的图画,鼓励大胆的幼儿走下去讲给客人老师听。

五、作品欣赏与讲评。
 

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