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大班艺术教案:美丽的小花伞

2013-10-10

设计意图

这是一首富有诗意和充满想象的歌曲,幼儿可以从歌曲中体会到初夏时节雨中“青蛙在田边地头歌,雀儿在树枝唱”的美丽画面以及“林中蘑菇与我的小花伞在雨中嬉戏”的热闹情景,激发幼儿的审美情趣以及热爱大自然的情感。

活动目标

1、 用连贯、优美和活泼轻快的声音较好地演唱歌曲,唱出跳音与八分休止符的不同。

2、 感受音乐所表现的自然情景,提高幼儿的审美情趣。

活动准备

1、 一幅初夏的雨景图案。

2、 乐谱表。

过程建议

1、 幼儿扮作小青蛙唱练声曲。

2、 幼儿根据教师出示的节奏谱,幼儿模仿雨声唱(XX XX XX X0)的节奏及青蛙的“呱、呱”的跳音。

3、 欣赏歌曲:《美丽的小花伞》。

(1) 幼儿理解歌词:听了歌曲会想到什么?

(2) 幼儿看图片欣赏美丽的初夏风景,幼儿体验风景与歌曲的关系。

4、 幼儿学唱歌曲,幼儿轻声跟随教师唱歌曲,提示幼儿区分跳音与休止符。

5、 幼儿边演唱歌曲边有表情地做动作表现歌曲:《美丽的小花伞》。

6、 幼儿分配角色进行演唱歌曲,引导幼儿用轻快、活泼的声音连贯地唱出歌曲。

延伸提示

幼儿可以在表演区中,扮演角色进行表演。 

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