奇妙的手电筒(科学)—幼儿园大班科学教案-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >科学教案 >奇妙的手电筒(科学)—幼儿园大班科学教案

奇妙的手电筒(科学)—幼儿园大班科学教案

2013-08-19

活动目标:

1、通过活动,激发幼儿参加科学实验活动的兴趣。

2、培养幼儿较敏锐的观察力和初步的科学探究能力。

3、引导幼儿初步了解手电筒的结构及其安装方法,认识电池的正、负两极。

活动准备:手电筒人手一个、小筐五个、多媒体课件一个

活动分析:

在上一个主题网《我的生活》中,孩子们非常喜欢科学活动《灯的秘密》,对于电灯为什么能够亮起来十分感兴趣。在本次活动中,我借用了手电筒这个孩子们常见的生活用品,帮助孩子们通过操作探究和试验论证了解手电筒的结构和安装方法。了解手电筒的简单结构是本次活动的重点,运用集体活动和分散活动相结合的形式,采用情景法、提问法、操作法、探究法进行突破。活动的难点是认识电池的正、负极,通过引导幼儿进行比较观察、科学探究、操作论证等方法,同时配以多媒体课件引导孩子们突破难点。

活动过程:

1、设置情景,提出问题“谁可以给我们带来亮光?”

2、操作探究:“手电筒里都有什么?”

这是活动的重点,引导幼儿在操作中得出结论。

3、设置疑问:“手电筒为什么能够发出亮光来?”

引导幼儿进行充分、积极的讨论。

4、操作验证:

(1)观察电池,认识电池的正、负极。

(2)通过观察,学习两节电池的安装方法。

5、知识扩展:初步了解多种高科技的手电筒和电池。

6、活动延伸:“是两节电池连在一起亮还是三节电池连在一起亮?”

活动反思:

  在进行了上次活动《灯的秘密》之后,孩子们对电的有关知识产生了浓厚的兴趣,了解了电灯、电线、钨丝等相关知识。的确兴趣是孩子最好的老师,是一次活动顺利进行的有力保证,本次活动中97%的孩子对此产生了浓厚的兴趣,能够积极的参与到活动中来。

从活动目标的制定来看:有两点优势,其一与以前相比目标制定得更加清晰,层次分明,其二目标的制定符合本班幼儿的实际情况,由于本班幼儿从小班开始一直进行着科学实验活动,运用着各种实验方法,所以本次活动培养幼儿较敏锐的观察力,又随着幼儿年龄的增长开始培养幼儿初步的科学探究能力。

  从活动过程的制定和实施来看:暴露出以下几点不足:1、引导幼儿进行观察和动手操作的环节进行的还不够透彻。比如在幼儿拆开手电筒之后还应该引导幼儿全面的说出手电筒的材料,为后面的探究打下基础,而活动中却漏说了手电筒了还有开关、玻璃片等。2、应该在吃透孩子上多下功夫。活动前设想的是孩子们会把手电筒完全拆开却没有想到很多孩子并没有这样做,导致了后面的安装手电筒这一环节进行得不好,没有达到预想的后果致使75%的孩子并没有操作安装手电筒的过程。3、活动进行中的灵活性还应该再加强。看到孩子们没有把手电工拆开就应该及时的提醒孩子们或进行正确的示范加以引导,这样就可以避免不该出现的问题。4、心理素质和对待活动的认真态度还应该进一步提高。

本次活动较之以前相比也有进步的地方:例如活动的层次清晰了,更注重观察在科学活动中的分量,能把一节电池单拿出来引导幼儿进行较细致的观察,为后面的引导幼儿观察两节电池相联的方法打下基础。

  在今后的活动中,还要取长补短不断的积累实践经验,提高自己的教学水平。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《山狗和臭鼬》优质课-南京-徐佳佳

大班说唱活动《RAP说“羊”》优质课+教师说课-广州-王园乐

大班歌唱活动《冬天的花儿》优质课-女教师

大班律动游戏《赵州桥》优质课-河北-任高荣

中班歌唱活动《萤火虫》优质课-西安:杨锦纯.rmvb

《珍爱生命 预防踩踏》幼儿安全教育-中原区保利百合幼儿园-刘华

大班歌唱活动《我是猫》优质课-浙江:沈颖洁

《室内游戏-采蘑菇》幼儿园小班,皇海波

小班歌唱活动《小青蛙捉迷藏》优质课-南京-

大班歌唱活动《酸酸葡萄》优质课-湖南:张梦翎

与“奇妙的手电筒(科学)—幼儿园大班科学教案”相关文章
幼儿园小班上学期科学教案《小蚂
小班科学优秀教案《开到哪儿去》
小班科学公开课教案《认识颜色》
小班科学优质教案详案《自然角里
小班科学实验教案《看到的小草》
小班科学游戏教案《颜色躲猫猫》
幼儿园小班科学活动教案《给小动
幼儿园小班科学教案《剥橘子》
小班科学游戏教案《好听的声音》
幼儿园大班优秀科学教案《空气在
看过“奇妙的手电筒(科学)—幼儿园大班科学教案”还看
大班科学教案:美丽的家园
幼儿园大班科学教案:保护环境
幼儿园大班科学教案:沉浮游戏
大班科学教案:了解手机是什么
大班社会教案:一年过去了
猜你喜欢
大班数学教案:数一数
大班数学教案:鞋底的秘密
环保教案:音乐与噪音
大班数学教案:认识住宅地址
大班数学教案:认识“>”和“
大班数学教案:7的组成
环保教案:护绿小卫士
大班数学教案:看图填算式
环保教案:植树节
环保教案:我们的城市
环保教案:美丽的菊花
大班数学教案:逛书店
大班数学教案:4的加法
大班数学教案:剥橘子
环保教案:环保尖兵总动员
环保教案:我是桃园小主人
环保教案:回收废电池
环保教案:脏水变清
环保教案:小河怎么样啦
大班数学教学活动:5的加法
大班数学教案:6的组成
中班环保教案:多变的沙
大班数学教案:双胞胎
中班环保教案:我们的好朋友——
大班数学教案:编译密码
环保教案:绿精灵的遭遇
环保教案:生活中的垃圾
大班数学教案:2元超市
环保教案:动物小时候
环保教案:做节约用水的好孩子
环保教案:瓶子宝宝的新衣裳
大班数学教案:玩骰子
大班数学教案:大嘴巴比多少(1
大班数学教学活动:快乐数学
环保教案:幼儿园环保美工与信息
大班数学教案:圣诞晚会
环保教案:淡水用处大
大班数学教案:7以内的加法
大班环保教案:小小塑料袋
小班环保教案:垃圾
大班环保教案:树根的本领
环保教案:节约用电1
小班环保教案:节约用水我会做
大班数学教案:救救小白兔
大班数学教案:量量我的身高
大班数学教案:看电影
环保教案:我是环保小卫士
大班数学教案:乘法运算
大班数学教案:自然测量(第二课
环保教案:纸的环保利用