小班综合说课稿:香蕉变变变-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >说课稿 >小班综合说课稿:香蕉变变变

小班综合说课稿:香蕉变变变

2013-08-19

今天我说课的内容是小班综合活动《香蕉香蕉变变变》,这个活动是我根据华东师范大学出版社出版的《幼儿园建构式课程指导》小班上册中“好吃的水果”这一主题,自己创设的与主题紧紧相扣的、与幼儿生活又密不可分的、即培养了幼儿的想像力、创造力、又培养了幼儿的语言表达能力,还增强了幼儿的自我服务意识与环保意识的一个综合活动。

一、说教材
1、教材内容分析:水果是幼儿生活中常见的事物,它富有营养,又贴近幼儿的生活,可以给幼儿带来丰富的感官之旅。这个活动我是以水果中的一种——香蕉为主体,之所以选它,因为它是水果当中比较常见的一种,孩子们又比较熟悉的,实物一出示,就很容易引起幼儿的学习兴趣,且融入游戏,又有幼儿亲身体验,让幼儿在活动中能用语言和动作表现出香蕉的独特外型、与众不同的吃法及与众不同的口味,这非常符合幼儿的年龄特点和学习特点。正如《纲要》中所述:“既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远的发展;既贴近幼儿的生活,又有助于拓展幼儿的经验和视野。

2、幼儿现状分析:小班幼儿年龄小,语言表达能力较差,动手能力也较差,他们的思维仍带有直觉行动性,他们喜欢直观的、真实存在的东西,需在亲身体验、探索中去发现事物的特征。

3、目标定位:活动的目标,贯穿于一个教育活动的始终,对活动起着主导作用。

在生活中,小年龄的幼儿对吃的、玩的东西很感兴趣。为此,我们常常以他们的兴趣为出发点,设计一些教学活动,巧妙地将教育目标蕴含其中,让幼儿在生活化的活动中获得有益的发展。根据小班幼儿的这一年龄特点及实际情况,我们确立了认知、能力、情感等方面的目标,其中既有表达交流,又有亲身体验的部分。目标为:1)通过游戏形式引导幼儿发挥想象,并用语言、动作表达想象结果;2)发展幼儿的想象能力和表达能力;3)培养幼儿的动手能力及初步的环保意识。

4、活动的重点和难点:这个活动是一个综合活动,其渗透了语言领域、科学领域及社会、健康领域等方面的内容,但活动的重点仍以语言领域的想象和表达为主,主要引导幼儿发挥想象,大胆运用语言、动作表达想象结果;难点在于引导幼儿在吃的过程中交流、感知香蕉从“整体——>部分 ——>没有”的渐变过程。

  对于突破重点所采用的方法:丰富幼儿的知识经验,以游戏的形式贯穿始终,引导幼儿轻松学习;对于突破难点所采用的方法:注重多观察多实践,使幼儿在亲身体验中感知事物的渐变过程 

5、活动准备:活动准备是为具体活动目标服务的,同时幼儿是通过与环境、材料的相互作用来获得发展的。为使活动呈现出趣味性、综合性和实用性,寓教育于实际操作和游戏中,我做了以下准备:1)香蕉若干(多于幼儿人数);2)方纸盒一只,湿毛巾若干;3)幼儿分组呈半圆形分布做。 

二、说教法
新《纲要》提出:创设一个宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与探究活动,进行尝试,感受参与的乐趣,并能鼓励幼儿大胆发表自己的想法和意见。因此,本活动教师将充当幼儿的支持者、合作者和引导者,根据小班幼儿思维的具体形象性特点始终贯穿直观性原则,结合多种教法进行活动。

1、直观法
   这里使用的是演示法,通过演示变换实物,激发幼儿的学习兴趣。香蕉有它独特的外型特征,又好吃,又易剥,对小班幼儿来说,具有较强的吸引力,它特有的外型又能给孩子们不断想象的空间;结合教师的变换操作及幼儿的亲身体验,动静结合,使教学成为有趣的活动,容易引起幼儿的兴趣,集中幼儿的注意力,便于幼儿理解,易于记忆,从而是孩子们情绪高涨,兴趣盎然。

2、谈话法
   在活动中适当的问题有助于活跃幼儿的思维,启发学习,有利于幼儿获得新知识和发展智力,培养语言表达能力和较好的语言习惯。

3、游戏法
   游戏是幼儿最喜欢的活动。这个活动我以一根游戏主线——“香蕉香蕉变变变”贯穿始终,给幼儿创设了一个轻松、愉快的学习环境。既能更好地达到活动目的,又能更好地激发出幼儿的丰富想象力,并帮助幼儿巩固想象结果。

4、操作体验法
   它是幼儿建构知识的基本方法,是指幼儿动手操作,亲身体验,在与材料的相互作用过程中进行探索学习。本次活动安排了两次操作体验活动:第一次是请幼儿拿香蕉想一想、做一做动作,发挥幼儿想象力和创造力,主要是让幼儿探索香蕉的外型特征,大胆运用语言、动作表达自己的想象结果;第二次是让幼儿吃香蕉,幼儿在剥一剥、尝一尝、看一看,说一说中获得感知,初步了解香蕉从“整体——>部分——>没有”的渐变过程。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

小班歌唱活动《手拉手》优质课-福建-马凌芳

大班律动游戏《功夫熊猫》优质课-四川:赵鑫

中班律动游戏《小星星变奏曲》优质课-山东:牛玲霞.rmvb

《珍爱生命 预防踩踏》幼儿安全教育-中原区保利百合幼儿园-刘华

大班舞蹈欣赏《美丽的小孔雀》优质课-福建-陈冠灵

小班语言《小乌龟看爷爷》优质公开课

大班律动游戏《遇见舞》优质课-南京-易娟

大班歌唱活动《大鹿》优质课-河北:周白云

大班阅读活动《我幸运的一天》优质课(蒋静).avi

中班歌唱游戏《小猴真淘气》优质课-南京:贾青.rmvb

与“小班综合说课稿:香蕉变变变”相关文章
动画片配音
《猴子学样》说课稿
认识水生动物
举世无双的建筑师
幼儿园中班语言教案:小老鼠打电
幼儿园大班科学活动《我从哪里来
幼儿园五大教案如何说课?
小班语言活动《小苹果的邻居》
大班科学活动《谁能砸开核桃》
大班美术活动《纸袋玩偶》
看过“小班综合说课稿:香蕉变变变”还看
幼儿园小班科学教案说课稿:会跳
幼儿园大班语言说课稿:发明家奇
幼儿园大班说课稿:6的分解组成
幼儿园大班说课稿:小鸡的一家
幼儿园大班语言说课稿:泡泡变成
猜你喜欢
圣诞老人简笔画图片-圣诞老人上
幼儿园中班音乐活动:鸭子上桥
卡通圣诞老人简笔画-收到圣诞礼
幼儿园大班亲子游戏:变魔术
卡通圣诞老人简笔画-圣诞老人
幼儿园春天音乐教案:蝴蝶找花
幼儿园中班语言教案:娃娃(讲述
幼儿园体育游戏:我学蚕宝宝
幼儿园小班健康领域:跳进圆圈
幼儿园中班音乐教案:跳动的小音
幼儿园中班英语教案――颜色(优
幼儿园小班健康领域:小动物回家
幼儿园中班音乐教案:豆瓶进行曲
幼儿园中班音乐教案:安全第一我
幼儿园小班综合活动:“肥皂宝宝
幼儿园小班亲子教案:《像爸爸一
幼儿园小班教案:我爱幼儿园
幼儿园中班节奏乐活动:小蜜蜂
幼儿园托班语言教案:小鸭找朋友
幼儿园托班数学教案:甜甜的水果
幼儿园中班主题活动:我爱秋天
幼儿园小班科学领域:轮子
圣诞老人彩色简笔画-萌萌的圣诞
幼儿园小班综合活动:家里的声音
幼儿园小班科学领域:镜子里的我
幼儿园中班学习活动:厨房音乐会
幼儿园中班中秋节日活动目标:过
幼儿园托班语言教案:开车去郊游
幼儿园托小班主题活动教案:亲子
蹦蹦跳跳--记天妃幼儿园庆祝教
幼儿园小班科学领域:气味真正多
幼儿园主题活动:秋天落叶飘飘
幼儿园小班健康领域:我的身体
幼儿园托班语言教案:我是小主人
幼儿园小班体育活动晨间游戏活动
幼儿园托班教案:大手小手
幼儿园小班健康领域:找找小动物
亲子活动:拿一个
幼儿园小班健康领域:《快乐的小
幼儿园中班语言优质课教案――伞
幼儿园中班主题活动——秋季
幼儿园小班科学领域:白盐和白糖
幼儿园托班数学教案:豆宝宝要回
幼儿园小班科学领域:水果找朋友
幼儿园小班健康领域:小松鼠运砖
幼儿园小班科学领域:圆形滚得快
幼儿园托班语言教案:棒棒糖
幼儿园托班语言教案:毛毛虫的故
幼儿园托班数学教案:水果配对
幼儿园中班主题活动:凉爽的秋天