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中班健康教案:心情的颜色

2013-10-10

活动目标

学习抒发负面情绪的方法。

感受用创作表达情绪。

活动准备

主题爆米花、儿歌读本、儿歌掛图、互动式教育光碟、宝贝学习单。

「米罗」画作、图画纸、色笔。

活动过程

1.展示「心情的颜色」儿歌掛图,请幼儿说说掛图中用了哪些颜色,这些顏色给你什麼样的感觉?播放儿歌「心情的颜色」,带领幼儿一起念唱。

2.询问幼儿,当自己生气、伤心或开心的时候会做什麼事?是会像儿歌歌词一样还是其他方式……,播放儿歌,请幼儿一边念唱,一边表演给大家看

3.向幼儿介绍画家会用画图来抒发情绪,翻开主题爆米花P.16~17,与幼儿一起欣赏梵谷的星夜、播种者,及事先收集来的「米罗」的画作,

请幼儿说说梵谷和米罗用了哪几种顏色、画作给人的感觉如何?

4.将纸张发给幼儿,请幼儿在纸上简单画出最讨厌的东西或动物,画好后用蜡笔用力的涂掉,就好像要把图画裡讨厌的东西消灭,接著用力揉成纸球,最后把图画撕成碎纸。

5.请幼儿分享把不好、不喜欢的东西消灭掉的感觉。老师再次将纸张分给幼儿,并保留一段时间,让幼儿选择一个不互相干扰的地方,再利用刚才的方式抒发情绪,或是和别人分享等方式都可以。

6.最后,请愿意分享画作内容,或是用画画紓解情绪的幼儿上前,与大家进行分享。

评量

1.能尝试利用画画来抒发负面情绪。

2.会利用颜色传达自己的情绪。

活动结束

引导幼儿完成宝贝学习「我最喜欢的颜色」。

 

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