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大班主题教学活动:秋天的画报

2013-10-10

一、生成背景:

秋天,是一个多彩的季节;秋天,是一个丰收的季节;秋天,是一个气象多变的季节。感知秋天,最好的办法就是让幼儿到大自然中去,领略秋天的美景,寻找捕捉秋天的变化。围绕秋天这一主题,我们将内容扩展到秋天的天气变化、秋天的昆虫、秋天的农作物、丰收的果园等方面,让幼儿感受和想象动植物的变化、秋天山野的美景、丰收的景象……从而激发幼儿探索热爱大自然的情感。

二、主题目标:

1.有观察的兴趣,能感知秋天的变化和大自然的美景,了解秋天里人们的劳动,直到秋天是一个丰收的季节。

2.乐于参加远足美工种植等活动,会用多种形式表现对秋天的认识。

3.鼓励幼儿用多种方式表现表达秋天的美景,如美工、音乐表演、绘画等。

三、体活动方案

活动一:语言《秋天的话报》

活动目标:1、;巩固对秋季的主要认识:天渐渐冷了,人们穿上了毛衣,有的树叶变黄了,飘落下来了,菊花开放了,秋天是收获的季节。

2、帮助幼儿欣赏和感受秋天大自然的美,培养幼儿热爱大自然的情感。

3、发展幼儿的口语表达能力。

活动准备:1、课前组织幼儿观赏秋天的大自然的美景。

2、引导幼儿观察周围花草树木在秋季的变化。

活动过程:1:幼儿根据自己已有的经验,谈谈对秋季的认识。

2:幼儿分别到活动室外找秋天的特征,巩固对秋天主要特征的认识。

3:把幼儿找到的秋天的树叶、花卉、水果等装饰形成一个五彩的秋天。

活动二:科学《各种各样的树叶》

活动目标:1、通过采集活动,使幼儿发现周围世界上有各种各样的树叶,激发幼儿观赏大自然的兴趣及热爱大自然的情感。

2、学习分类的技能,发展幼儿的观察能力及语言表达能力。

活动准备:每位幼儿一个采集袋。

活动过程:1、通过采集树叶活动,激发幼儿观赏各种树叶的兴趣。

2、幼儿讨论交流采集的树叶,鼓励幼儿大胆发言。

3、学习分类的技能,能用完整的语句讲述自己是按什麽分类的。

活动三:体育游戏《捉蚂蚱》

活动目标:练习手脚着地向前跳,努力做到动作协调、灵敏。

活动准备:公鸡头饰一个。

活动过程:1、复习双脚着地向前跳。

2、介绍游戏名称。

3、介绍游戏玩法。 

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