小班健康教案:粘贴五官-查字典幼儿网

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小班健康教案:粘贴五官

2013-10-10

活动名称:粘贴五官

设计思路:结合本周主题“我的身体——五官”,让幼儿在游戏中知道自己五官的名称,在老师与幼儿的共同讨论中知道五官的位置,了解五官的作用,激发幼儿保护五官的愿望并能用自己能干的小手粘贴出漂亮的五官。

活动目标:1.激发幼儿保护五官的愿望,并且初步了解该如何保护

2.知道五官的名称、位置并且了解五官的作用

3、.粘贴出位置正确的五官图

重难点分析:重点粘贴出位置正确的五官图

难点学习保护五官

活动准备:五官的图片每人一套、固体胶

活动流程:共同游戏——讨论——粘贴

活动指导:一.共同游戏

“请小朋友们跟老师一起做‘指鼻子’的游戏,好不好?”

二.讨论

1.五官的名称位置

“请小朋友告诉老师,你们的小脸上面都有什么?”——眼睛、鼻子、嘴巴

耳朵

请一名幼儿上前来让其他幼儿观察

“眼睛长在什么地方,有几只?”——最上面有两只眼睛

“鼻子有几个,长在什么地方?”——中间有一个鼻子

“嘴巴有几张,长在什么地方?”——最下面有一张嘴巴

“耳朵有几只,长在什么地方?”——两只耳朵长在两边

“请小朋友跟老师说一遍,我们的脸上有两只眼睛两只耳朵一张嘴巴一个鼻子”

2.五官的作用以及保护五官

讲故事使幼儿知道五官的作用。

眼睛——看耳朵——听嘴巴——尝鼻子——闻

“他们的本领这么大,我们应该怎样保护他们呢?”请幼儿谈一谈

三.粘贴

1.老师示范

2.幼儿自己动手操作,教师个别指导

要求:按照正确的位置粘贴

 

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