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大班主题教学活动:丰收的季节

2013-10-10

主题分析:

秋天是收获的季节,是万物生长成熟的季节,这个时候的她是与金色、丰收密不可分的。本次活动以秋天为线索,通过五大领域以及幼儿的亲身体验来实现这一课题内容。活动侧重于培养幼儿的动手能力与思维能力,就是让幼儿在秋天这个丰收的时节,通过听、看、触摸等感知丰收,去寻找丰收的图画、丰收的歌、丰收的舞蹈,体验丰收带给人们的幸福与快乐。同时不断深化“丰收”的概念,拓展“季节”的含义,使课题不只是单一的围绕秋天丰收的景象,更渗透到祖国的方方面面的“丰收”;开拓了幼儿的视野,丰富了幼儿爱祖国的情感,从而使幼儿获得更全面的发展。

主题目标:

有关劳动与丰收的知识,开拓幼儿的视野。学习10以内的加减法,能进行排序活动语言领域——乐意与人交谈,能直率的表达自己的感受;培养幼儿语言表达的完整性、连贯性,接触文学作品,提高阅读理解能力。

健康领域——喜欢体育游戏,训练幼儿走、跑、跳、攀爬等体育技能,培养幼儿动作的灵活性与协调性。

艺术领域——在游戏中培养幼儿的动手能力,接触劳动作品与表达丰收喜悦的艺术作品,培养对美的感受力与创作美、表现美的能力。通过各种音乐活动表达对丰收的喜悦之情。

社会领域——了解丰收的相关知识与人们的活动,增强幼儿的劳动意识,培养爱家乡、爱祖国的情感。

科学领域——对周围的事物充满好奇,并能动手发现与解决问题;了解。

可供选择的活动:

主题一:秋游

1、观察活动:《秋天是啥样》

2、动手活动:《我也来收果》

主题二:丰收乐

1、生活体验讲述:《农村新貌》

2、音乐活动:《金蛇狂舞》

3、诗歌:《拾豆豆》

主题三:丰收宴

1、综合游戏活动:《风味小食街》

2、动手游戏活动:《水果拼盘》

3、科学活动:《好吃的菜》

4、品德:《爱惜一粒米》

主题四:庆丰收

1、体育活动:《登山寻宝》

2、体育游戏:《劳动竞赛》

3、音乐活动:《丰收庆祝会》

主题五:丰收歌

1、语言活动:《丰收之歌》

2、歌曲欣赏:《劳动号子》

主题六:丰收节

1、科学活动:《世界上的丰收节》

2、美术制作:《水果丰收》

3、社会活动:《有趣的节日》

主题七:丰收人

1、语言活动:《杂交水稻之父——袁隆平》

2、科学活动:《勤劳的人们》

主题八:科技园

1、科学活动:《水稻基因》

2、参观活动:《科技大棚》

3、语言讲述:《现代化的农村》

4、科学活动:《我是未来的农学家》

主题九:逛超市

1、社会体验活动:《小超市》

2、计算:《收银员》

3、美术:《菜蓝子》

主题十:农家友

1、科学活动:《农用机械》

2、绘画:《我设计的农用机械》

主题十一:丰收图

1、绘画:《硕果累累》

2、语言:《丰收图》

主题十二:一粒米

1、科学:《我们去赶集》

2、亲身体验:《参观打场》

3、社会:《爱惜一粒米》

主题十三:爱劳动

1、美术:《用花生、黄豆等拼画》

2、种植园劳动

3、欣赏歌曲:《劳动最光荣》

4、体育游戏:《拾豆豆》

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主题十四:比收成

1、数学:《谁的产量多》

2、综合活动《比收成》

主题十五:硕果累累

1、科学:《强大的祖国》

2、品德:《祖国未来》

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