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小班健康教案:肚子为什么疼了

2013-10-10

活动目标

1、帮助幼儿逐步养成讲卫生、爱清洁的良好习惯。

2、培养幼儿的自我约束能力。

3、帮助幼儿了解引起肚子疼的几种原因和预防疾病的一些常识。

活动准备

1、将幼儿洗过手的水和干净的自来水分别盛在两只瓶子里,让幼儿观察两瓶水的不同。

2、蛔虫标本、显微镜各一个、录音机、音乐磁带、故事磁带。

3、课件一:毛毛到医院看病的教学图片。课件二:不讲卫生的画面,肚子里有蛔虫、腹部器官有炎症

等疾病的相应画面。

活动过程

一、开始部分:

听音乐做律动《讲卫生的孩子》,进入活动室。

二、基本部分:

1、自己进行卫生检查:

(1)谈话:小朋友,刚刚我们听到的歌曲中讲了一件什么事情啊?(天天洗手、天天洗脸、天天刷牙……)那你们做到了吗?(老师,今天我刷牙了、我自己洗的脸、老师昨天我洗澡了……)好,那今天老师为小朋友们准备了几盆水,现在我们来自己检查一下,你的手洗干净了吗?

(2)出示水盆:

现在我们分组开始洗手,老师及时指导孩子们正确的洗手方法。

[NextPage]

(3)孩子们自己进行对比:

洗过手的水和干净的水分别装到两个瓶子里,让孩子们观察两瓶水的不同。让孩子们懂得讲卫生的重要性。

刚刚小朋友都看到了,每天做一个讲卫生的好孩子,不容易吧,所以老师希望小朋友们以后学会自己监督自己,真真正正做一个讲卫生的好孩子。好,下面我们来看大屏幕。

2、播放课件的第一部分:(毛毛两手捂住肚子并大声地叫喊:“唉呀!哎呀!”老师问:“毛毛你怎么了?”“我肚子疼!”老师带毛毛去卫生所。)

请孩子们认真观看,并讨论毛毛为什么肚子疼?

3、继续播放课件的第二部分:(不洗手拿东西吃、吃没洗干净的水果、吃过多的冷饮、吃食物过量、

吃腐烂变质的食物、指甲过长吮手指的画面;肚子里有蛔虫、腹部器官有炎症的相应画面。)

让孩子们了解引起毛毛肚子疼的原因。

4、让幼儿根据自己的生活经验,谈谈自己肚子疼的感觉和原因,并交流想法:如果生病了该怎么办?(找大夫看病,按时打针、吃药)

5、欣赏故事录音“大家爱清洁”。

(1)、结合故事请小朋友回答问题:

1)小朋友,刚才故事说了一件事情?

2)小白兔讲卫生吗?为什么?

3)小花猫、小花狗和小鸭子是怎样讲卫生的?怎么做的?

4)小白兔最后又是怎么做的?三个好朋友看到小白兔洗的干干净净,是怎样说的?小白兔又是怎么回

答的?

(2)说一说你是怎样做一个爱干净、讲卫生的好宝宝的。让幼儿知道只要讲卫生、爱清洁,肚子里就

不会有蛔虫,就能预防和减少疾病,身体才会健康。

活动结束:

组织幼儿分组用显微镜观察两瓶水及蛔虫标本,相互说说自己的观察结果,激发幼儿探究问题的兴趣。

活动延伸:

进行主题绘画《讲卫生》,并把画好的张贴到互动墙壁上,孩子们自由欣赏。

 

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