目的：

1.在多种形式的感受中，使幼儿知道几种民族乐曲的名称，了解乐曲的性质

2.对民族乐曲感兴趣，有听音乐的良好习惯

重点：分清不同民族音乐的旋律

准备：录音

过程：

1.歌表演《给爷爷奶奶敲背捶腿》能用动作表现出爷爷奶奶爱孙子及孙子关心爷爷奶奶的情感

2.音乐欣赏：民族大联欢

（1）音乐的性质

听音乐一遍：听听有什么感觉？

边听边拍手：“这首音乐是有几个民族的音乐组合成的，我们叫它‘民族大联欢’”

（2）引导幼儿边听边根据自己的经验回忆是什么民族的音

乐

（3）分段感受

欣赏第一段的音乐：“这是什么民族的音乐？这个民族的音乐可以做些什么动作？”

边听音乐边根据节奏做动作

（4）完整地欣赏一遍

3.在“民族大联欢”音乐的伴奏下，按节拍拍手离教室。