活动目标:
1、知道春雨使花草树木开始发芽、长叶子、自然界变的更美丽了。
2、提高幼儿语言表达的生动形象性,发展其连贯性语言的表达能力。
3、学习理解新词:万紫千红—形容春天到了,百花齐放,颜色艳丽的美丽景色。
4、培养幼儿热爱大自然的情感。
活动准备:
1、录有小鸟叫声的磁带、录有散文《春雨的色彩》的磁带、录有歌曲《春雨沙沙》的磁带各一盘及录音机一台。
2、动物头饰:小白鸽、小燕子、小麻雀、小黄莺。
活动过程:
1、请幼儿听录有小鸟叫声的磁带,并用谈话引出主题,导入活动。
2、教师配上轻音乐,有感情的朗诵散文《春雨的颜色》。
3、提问幼儿:
这首散文诗的名字叫什么?
你们听到了什么?
小鸟争论的是什么事?
请幼儿继续欣赏录有散文诗的录音。
1、学习新词:万紫千红——形容春天到了,百花齐放,颜色艳丽的美丽景色。
2、让幼儿分角色扮演散文诗中的角色:小白鸽、小燕子、小麻雀、小黄莺,复述对话。
3、让幼儿进一步探讨春雨以及春天万紫千红的美丽景色。
活动延伸:
让幼儿在音乐《春雨沙沙》的伴奏下,即兴表演,并带幼儿到室外感受春天。
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