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小班主题教案:丰富多彩的餐单

2013-10-10

活动目的:

1.培养幼儿均衡的饮食习惯。

2.复习统计的概念。

3.认识蔬菜、瓜和豆。

活动准备:

1.各种蔬菜卡片及实物。

2.课前教师带幼儿到蔬菜超市。

活动过程创新内容:

为了让幼儿认识各种蔬菜,我们组织了一次逛蔬菜超市活动。孩子们通过摸一摸,看一看,闻一闻,获得了许多蔬菜知识。浩浩说:“老师,青椒的头是尖尖的”。杰杰说:“菠菜和油菜的叶子都是绿的,但它们的形状不一样。”小瑜说:“西红柿我们吃的是她的果实”。

魏国雨说“大白菜和卷心菜的个子不一样高,我们吃的是它的叶子”………。。

看到孩子们争论不休的样子,我便赶紧引导他们,向他们讲解:各种蔬菜的特征以及食用方式,让幼儿知道了许多的课外知识。每人一张蔬菜统计单,请幼儿在自己喜欢吃的蔬菜上面涂色,从此表就可以看出幼儿的饮食习惯。并告诉幼儿春天来到了,这个季节是小朋友身体长的最快的季节,我们不能偏食、挑食,这样,小朋友的身体就会很棒。

活动反思:

1.通过让幼儿在愉快的参与中,摸一摸,看一看,闻一闻来认识各种蔬菜,效果比较好。

2.原教材《七彩菜单》形式比较单调。

 

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