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小班主题教案:科学领域目标

2013-10-10

1.会用一一对应的方法,找出一组物体多出的部分。

2.会手口一致地点数5以内物体数量,并说出总数。

3.能按游戏规则进行活动,会用语言讲出操作活动的过程和结果。

4.能用自己的感官正确认识天气的变化及四季的明显特征。

5.感知上下、前后、里外的空间方位。

6.学习将相关的物体一一匹配,初步获得对应的经验。

7.对声音的传递产生好奇。

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