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大班主题教案:天气

2013-10-10

主题的产生

孩子们的生活常常直接或间接地受天气气候的影响,一般都有淋雨的经历和体验,随之产生了“雨是怎么来的?”“天上为什么有云?”等疑问。因此我设计了“天气”这一主题活动,来引导幼儿关注天气,了解天气常识。

活动目标

1、感受天气的变化,初步知道雨、雪的形成以及天气变化对人们出行、着装、工作的影响。

2、了解几种灾害性的天气给人们带来的危害。

3、愿意通过多种方法发现雨量、温度、风向的变化,并能进行简单的测量、记录。

4、了解天气预报的内容以及它与人们生活的关系,主动关心天气的变化,愿意进行天气记录。

5、能积极、主动地参与活动,发现、提出问题,寻求解决问题的方法。

主题网络

龙卷风影子光热日夜

台风彩虹雨冰

飓风灾害太阳雪

天气水雪

春雾

夏季节雨具

秋气象

冬雨靴雨衣雨伞

预报测量

预报员背景标志记录

说明:

实线表明是预成内容,虚线表明是生成内容,双线是未实施内容。

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