活动目的:
1、养成良好的讲卫生的习惯;
2、了解洗澡的一般过程;
3、初步培养的一些生活自理能力。
活动内容设计:
小班主题活动“洗澡澡”。
活动准备:
1、环境布置:娃娃(幼儿每人一个)放在教室的各角落,脸盆装水放在阳台;
2、VCD碟、小毛巾(幼儿每人一条)、沐浴露、磁带。
3、办家家玩具。
活动过程:
1、请幼儿到娃娃家,并提出问题。
(1)师:“我们班来了很多的宝宝,今天这些宝宝的爸爸妈妈有事都不在家,宝宝们都还没有洗澡,这可怎么办呢?”
(2)幼儿自选“宝宝”,每人为自己的宝宝洗澡。
(3)幼儿自由交流洗澡的方法,教师作个别指导。
2、幼儿看VCD,了解宝宝洗澡的过程和方法。
(1)师:“小朋友都知道帮宝宝洗澡,那你们知道电视里面的宝宝是怎么洗的。”
3、出示教具,教师示范并仔细讲解。
(1)师:我们帮宝宝洗澡的时候一定要把宝宝抱好,洗澡之前我们先把宝宝的衣服脱掉放在旁边。然后把宝宝放在盆里坐好,把宝宝的脸洗干净。之后我们把宝宝的身上弄湿,擦上沐浴露,我们再帮宝宝洗洗前面,洗洗后面,洗洗手臂,洗洗脚。洗好以后把宝宝冲干净,擦干赶快穿衣服。
4、幼儿玩《办家家》的游戏。
(1)师:爸爸妈妈真能干,宝宝说想和你们办家家,你们愿意吗?
(2)幼儿随着音乐办家家。幼儿自选玩具。
5、幼儿带宝宝到睡觉房睡觉。
活动反思:
本节课很适合本班孩子的年龄特点,幼儿有非常浓厚的兴趣。孩子们真正在玩中学、在乐中思考。孩子们平时在家都是大人帮洗的,在终于有自己动手的机会,很有责任心。孩子们对宝宝的爱护可以从他们不厌其烦地给宝宝淋水、抹身的动作中看出。特别值得一提的是;尹杰的妈妈说,尹杰回家以后能自己洗澡。不过如果这次活动的小环节抓好,孩子动手的时候交代得更清楚,教育活动会更丰富多彩。
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