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小班主题教案:吃早餐

2013-10-10

活动目标:1.能说出常见早餐食物的名称

2.能对早餐进行简单的分类

3.愿意与同伴交流自己吃过的早餐

活动准备:1.“健康”:《我的早餐》(请参见幼儿用书)

2.幼儿自带的早餐(活动前提示家长准备,并告知幼儿早餐食物的名称)、百板(或白纸)、笔

活动过程:1.引导幼儿讨论

——今天吃过早餐了么?

——都吃了些什么?

——最喜欢吃什么?

2.和幼儿一起阅读幼儿用书中的《我的早餐》,了解不同种类的早餐

3.请幼儿相互介绍自己带来的早餐,看看有哪些不同种类的早餐

4.讲幼儿的早餐用图示记录在白板上,大家一起来看看吃了哪几种早餐,哪种早餐吃的人最多

5.引导幼儿讨论:“如果没有吃早餐,会有什么感觉?”

6.请幼儿将自己的早餐与同伴交换品尝,吃吃不同的早餐。

 

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