活动目标：

1.继续用多种颜色吹泡泡，用吹泡泡的方法作画。

2.发展幼儿的想像力，尝试在圆泡泡的影子上添画。

3.培养幼儿对美术活动的兴趣。

活动准备：

1.各色泡泡水若干，吸管若干。

2.记号笔人手一支。

3.接泡泡范画一张。

活动过程：

一.以“泡泡歌”导入活动。

师：吹呀吹泡泡，有大也有小，泡泡飞呀飞，咦，泡泡不见了！

教师边吹泡泡，边念儿歌。

二.出示工具材料，教师演示泡泡画的过程，并示范进行添画。

1.师：小朋友，你们还想不想留住泡泡啦？这里有各种颜色的吹泡泡用的水，我们一起来看看有哪些颜色？

2.师：今天我们又要用新的方法来留住美丽的泡泡，想看吗？

教师演示泡泡画：

(1)将吸管一头蘸上颜色，舔一下。

(2)对着纸，轻轻地吹出一个泡泡，纸上就留下一个彩色的泡泡。

3.教师进行添画。师：圆圆泡泡变变变，瞧它变成了一个气球。（教师边说边在泡泡上添画直线）师：圆圆的泡泡还会变成什么呢？（幼儿自由说）

三.交代要求，幼儿操作，教师指导。

师：现在请小朋友来吹泡泡画画。

要求：1.不要总用一种颜色吹，要经常变换颜色吹出不同颜色的泡泡。

2.泡泡不要吹的太多，注意不要将泡泡吹到衣服上。

3.吹好泡泡后帮泡泡变一变。

幼儿操作，教师指导，帮助幼儿掌握吹泡泡的方法，完成吹画作业。

鼓励幼儿大胆想像，变出各种不同的形象。