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托班活动:蹲蹲蹲

2013-10-10

活动目标:

1、遵守游戏规则,掌握游戏的玩法。

2、增强思维的灵活性。

活动准备:毛笔铅笔蜡笔钢笔油画笔头饰若干

活动过程:

一、出示各种比的头饰,引起幼儿兴趣

1、儿说出笔的名称:瞧,今天来了许多笔娃娃,你们认识他们吗

2、讨论笔的作用<BR>这些笔有什么用处呢

3、今天,我们要和笔哇哇来做游戏

二、学习游戏“蹲蹲蹲”,教师简单介绍游戏

1、一位幼儿当蜡笔,一位当铅笔,一位当毛笔,一位当油画笔。

2、请四位幼儿示范游戏玩法

幼儿甲说:蜡笔蹲,蜡笔蹲,蜡笔蹲完铅笔蹲。

幼儿乙说:铅笔蹲,铅笔蹲,铅笔蹲完毛笔蹲。

幼儿丙说:毛笔蹲,毛笔蹲,毛笔蹲完油画笔蹲。

幼儿丁说:油画笔蹲,油画笔蹲,油画笔蹲完蜡笔蹲……不停循环,谁接不上谁就输,其他人接着玩,最后一个人就是胜者。

三、请幼儿四人一组游戏

幼儿自己分配角色,戴好头饰,开始游戏

四、探索游戏的规则及有效玩法

你觉得这个游戏要有什么规则?(即一个说完,另一个接着赶快说,记好自己是什么名字,注意听)

五、引导幼儿加快速度练习

六、引导幼儿互相交换角色练习

 

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