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主题教案:我会看月历啦

2013-10-10

在“辞旧迎新”的日子,孩子们是快乐:迎新表演、游园会、惊喜自己的成长、期盼新的一年的到来。此时的“时间”就自然成为最贴近孩子生活的内容和热门话题。教师紧紧抓住时间这一切入口,满足孩子们的内在需求,让孩子在积极的等待、期盼中获得多方面的积累。

活动目标:

1、幼儿解读月历,了解数在实际生活中所表达的含义和运用。

2、回忆美好生活,激发幼儿与同伴分享快了的积极情感。

活动准备:

月历、活动室中迎新的环境、台历若干

活动过程:

一、月历上的数字

1、导入活动今天是几号?星期几?离新年还有几天?

2、提出问题对于这张月历有没有看不懂的?需要提出问题的?

3、数字的实际意义有怎么多的数字在月历上,到底有什么用?可以告诉我们什么?

4、小结:

数字出现在月历的不同地方,它所表达的意思也是不同的。我们能通过这么多的数字知道,年、月、日和星期。

5、一个月有几天12月份有几天?每个月的天数都一样多吗?幼儿通过翻看台历来验证自己的想法。统计每个月的不同天数,相互借鉴。

6、民间游戏——记住大小月

二、月历上的文字

1、找找除了数字还有什么?

2、幼儿寻找“元旦”理解“元旦”的含义——一年中的第一天

3、寻找“国庆节”

4、寻找“中秋节”是几月几号?是十月份的第几天?

5、小结:

真不错!这些数字还能告诉我们这一天是一年中第几个月的,第几天。文字还能告诉我们中国人自己的节日。

三、开心的日子

1、一年中有你一天你是最开心的?

2、幼儿圈画出自己的日子。

3、分享快乐

活动结束

 

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