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大班主题教案:三八妇女节

2013-10-10

设计思考:

大班孩子已经在园参加了两次庆祝”三.八“节的活动,以前我们以亲子游戏的形式开展了家园互动活动,让孩子们感受与妈妈在一起的浓浓亲情,激发幼儿热爱妈妈的情感。随着孩子年龄的增长以及认知水平的发展,他们对妈妈的情感不再停留在最初的依恋上了,他们往往谈得较多的是我妈妈在哪儿工作,我妈妈的本领可大了,我妈妈有好多好多漂亮的衣服,有的还认为妈妈打麻将赚钱本领大。有时争论得需要老师的调解。为了让孩子在感受节日文化气息的同时,能更深入地了解自己的妈妈,感受妈妈的辛苦和能干,并产生为有这样的妈妈而自豪的情感,我们围绕“三.八”妇女节在班里生成了“我的妈妈真棒“的主题活动。

主题目标设定:

1.通过谈话、讨论、调查等活动,初步了解妈妈们的生活、工作,增强幼儿对妈妈的自豪感。

2.能够与同伴大胆交流并进行演讲,进一步激发幼儿热爱妈妈的情感。

3.在设计的娱乐活动中为妈妈们打分,评选爱心妈妈、智慧妈妈、巧手妈妈、才艺妈妈,培养幼儿的判断力和表现力。

主题活动流程

信息活动:妇女节的小精灵  调查访问:我们的妈妈  图片和实物展:妈妈的作品  交流演讲:我的妈妈本领大  娱乐活动评选“真棒妈妈“

活动方案举例

信息活动:妇女节的小精灵

活动目标

妇女节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨,培养幼儿的表述能力和合作能力。

活动准备

1、 为幼儿准备各种颜色的记者证。

2、 记号笔若干。

活动过程

一.师提出活动主题:妇女节快到了,作为小记者,你有什么打算呢?

二.幼儿讲述自己的想法。

效果分析:根据平时的了解,孩子们的想法太多了。

话题有:

1.  采访妈妈,了解妈妈的有关信息,喜欢什么,不喜欢什么。

2.  采访家中的人,了解他们眼中的妈妈。

3.  采访整个大班的妈妈,统计在妈妈在全国某地工作的情况。

4.  采访妈妈的工作,并对相同工作进行统计。

5.  采访小朋友,了解小朋友眼中的妈妈。

6.  统计妇女节孩子想送给妈妈的礼物和最想做的事。

7.  采访并统计孩子最喜欢的妈妈。

三.幼儿分组商讨采访话题,并选择佩带记者证。

1.  给话题分类。工作类、生活类、感情类。

2.  幼儿自由组合,分组并选择一个自己喜欢的话题。

小精灵们开始行动了。

娱乐活动:评选“真棒妈妈”

活动目标

在各项娱乐活动中让幼儿给妈妈们打分,培养幼儿初步的判断力和表现力,进一步激发幼儿热爱妈妈的情感,提高幼儿对妈妈的自豪感。

活动准备

节日环境的布置、知识抢答题、开锁游戏、家的场景、各种材料的纸、气球、音乐等。

活动过程

1、  在幼儿《只要妈妈露笑脸》的歌声中,主持人宣布妈妈们进场,宣布幼儿评委方阵。

2、  具体活动:

智慧妈妈选拔闯关:知识抢答,猜猜做做 ,一把钥匙开一把锁。

爱心妈妈场景表演:收拾家庭做家务,做菜介绍菜名。

巧手妈妈打扮孩子;利用废旧材料装扮自己的孩子,随音乐母女模特表演。

才艺妈妈露一手:唱歌、跳舞、运动、编织等。

3、颁奖活动:园长颁发奖状。孩子们献上自己做的礼物,说一句祝福妈妈的话,在音乐声中一起说“我们的妈妈真棒”结束活动。
 

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