大班主题教案:丰富的表情-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >主题教案 >大班主题教案:丰富的表情

大班主题教案:丰富的表情

2013-10-10

[活动由来]

人类的感情细腻深刻,表情丰富多彩。一方面,幼儿很小的时候对成人的表情就特别敏感,大班的孩子对他人表情的变化更加敏感,有的幼儿在看到他人某一种表情时会感到特别好玩,故意让对方再现这一表情,他们开始“研究”表情了。另一方面,在幼儿园三四年的集体生活中,幼儿和同伴之间发生了无数喜怒哀乐的故事,他们对表情和心情的关系很自然的建立了一定的关联。在这一前提下,如何让幼儿进一步体验表情和心情的关系,并初步学会调节自己的情绪和行为以促进心理建康呢?因此,在进行《特别的我》这一主题活动的过程中,我开展了这一系列活动。

[活动目标]

1、体验人的面部表情(主要是眉毛、眼睛和嘴巴)的变化和人的心情的关系。

2、能以绘画的方式再现人物的各种表情(笑、惊、惧、哭、怒、愁等)。

3、对与表情、神态相关的成语感兴趣,产生认读、理解的愿望。

4、知道人人都有积极情绪和消极情绪,初步学会用恰当的方式调节自己的情绪。

[活动准备]小镜子人手一面、水彩笔、废旧报纸、绘画纸;黑板、粉笔。

[活动过程]

1、对比观察人笑和哭时的不同表情。

(1)教师讲个笑话。请孩子观察教师和小朋友大笑或微笑时的表情。请幼儿说说老师或小朋友大笑或微笑的时候,眉毛、眼睛、嘴巴是什么样子的。

(2)观察幼儿哭的相片。请幼儿说说哭的时候,他的表情是怎样的。

3)幼儿和教师一起小结两种表情的不同。笑时,眉毛扬起,眼睛弯弯的,嘴角上翘。哭时,两眉呈八字形,眼角下垂,嘴角下垂。教师一边小结一边在黑板上画出两种不同的表情。

2、幼儿人手一面镜子,观察自己不同的表情(笑、哭、生气、惊讶、悲愁等),并及时画出来。教师适时指导。教师可提供几个场景,帮个别幼儿产生相应的情感,表现该种表情。

比如:你正在搭建高楼,忽然一个小朋友把你的高楼弄塌了。这时候你很---生气(提醒幼儿看看自己或别人的表情)。

你知道吗?我们这么大的小朋友一般只能认识几百个字,可是有一个小朋友他能认识三四千个字,他不仅能看一般的书报,而且能读我们中国的四大名著!听了我讲的这个故事,你心里感到怎么样?吃惊。(提醒幼儿看看自己或别人的表情)

3、展评作品。

(1)请几名幼儿讲讲自己的作品。

(2)幼儿相互赏评。

[延伸活动]

区域活动:

交谈区——不高兴时怎么办?(该活动也可以进行集体活动)

活动经验:

知道人人都有积极情绪和消极情绪,初步学会用恰当的方式调节自己的情绪。

活动材料:

图画故事《丁丁的一天》、情景图《怎么办》、办法统计纸若干。

规模:6-8人。

教师指导:

教师介入以问题或事例引导幼儿阅读、思考。重点引导幼儿明白要讲道理不能耍赖、学习用一定的方式排解、发泄消极情绪(如与知己交流、艺术转移、不伤害他人的其他方式的发泄等)。

阅读区——表情成语集锦

活动经验:

1、感受、体验人的情绪变化和面部表情的关系。

2、对表情情感成语感兴趣,产生认读、理解的愿望。活动材料:教师自制图画书《丰富的表情》、表情成语集锦(教师和幼儿一起搜集)、表情成语故事、字卡。镜子六面。

活动规模:

4-6人。

教师指导:

1、幼儿能否结伴学习、充分交流,遇到困难能否主动寻求同伴或老师的帮助。

2、幼儿能否认读或理解常见的表情成语。如怒发冲冠、喜气洋洋。

亲子作业:

1、人物表情书或人物表情故事书。

2、亲子搜集:好玩的漫画表情

活动反思:孩子们对这一系列活动很感兴趣。一方面,孩子们不仅了解了人类丰富的表情,了解表情成语故事;另一方面,孩子们明白了每个人都有消极的情绪情感,重要的是要学会控制、调节情绪,进而调节自己的行为,而不去伤害他人。

亲子作业完成后,我和孩子一起对小书进行了赏评。自由活动时,孩子们对自制的表情书和漫画表情更是百看不厌,津津乐道。

任何一个活动,其活动目标有深有浅,有窄有广,而在有限的时间内,把一个活动开展的比较深又比较广,仅仅靠一次活动是难以达成的。因此,充分利用区域活动达成更深更广的目标,教育效果是非常好的。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班综合《方格子老虎》观摩课(应彩云)

大班律动游戏《遇见舞》优质课-南京-易娟

小班律动游戏《拍蚊子》优质课-广东-陈燕

大班歌唱活动《我是猫》优质课-浙江:沈颖洁

大班综合活动《小木偶的舞蹈》观摩课(上海名师教学展示,应彩云)

大班律动游戏《快乐身体演奏会》优质课-重庆-王舒娜

大班创造性律动《欢乐恰恰恰》优质课+教师说课-重庆:林朦

大班综合活动《一颗超级顽固的牙》优质课(蒋静)

大班歌唱活动《如今幼儿园新事多》优质课-安徽:梁晓静

中班语言《小猫的生日》优质课(执教:谢海连)

与“大班主题教案:丰富的表情”相关文章
小班主题生日教案《谁送的蛋糕》
幼儿园小班主题教案《亲亲宝贝之
小班优秀主题教案《小鸡过生日》
小班优秀主题教案《停、停、停》
幼儿小班主题教案《我的小脚》
大班优秀主题教案详案反思《帽子
大班优秀主题教案详案反思《神奇
大班优秀主题教案详案《整理书包
幼儿园大班主题教案《长高了长胖
大班优秀主题教案《好玩的空气》
看过“大班主题教案:丰富的表情”还看
幼儿园大班主题教案:看病去
幼儿园大班主题教案:幼儿自编棋
幼儿园主题教案:捡豆豆
幼儿园大班主题教案:表情的变化
幼儿园小班主题教案:小心,别噎
猜你喜欢
中班数学教案:形色对应——分类
中班数学教案:认识5以内的数的
中班数学教案:有趣的数字世界
中班数学教案:我有趣的一天数学
中班数学教案:认识梯形
小班语言教案:爱植物保护环境
小班语言教案:说“动词”
数学教案:饼干的形状
数学教案:数字花宝宝
小班数学教案:学习1—5的按量
小班语言教案:阿文的故事
中班数学教案:种子排队
中班数学教案:有趣的数
数学教案:给数字找朋友
中班数学教案:教学生三角形
中班数学教案:楼房和序数
小班语言教案:散文欣赏
小班语言教案:听指挥
小班语言教案:会唱歌的瓶娃娃
小班数学教案:玩具分类
小班语言教案:师生共同阅读“大
小班语言教案:小路
小班数学教案:感知4以内的数
小班数学教案:铺路
小班语言教案:诗歌“蚕豆真好吃
小班数学教案:和动物宝宝去春游
小班语言教案:谁的耳朵最灵
小班语言教案:两位新朋友
小班语言教案:健康生长
小班语言教案:它们睡着了
小班数学教案:送饼干
中班数学教案:带孩子进入线的世
中班数学教案:我们给图形找位置
中班数学教案:花儿与蝴蝶
中班数学教案:掌握1-10相邻
小班语言教案:儿歌你问我答
小班数学教案:看电影
数学教案:我的鞋子放哪里
小班语言教案:我的家人
小班数学教案:和图形宝宝做游戏
小班语言教案:拔萝卜
中班数学教案:有意思的数游戏
中班数学教案:给图形做标记
小班语言教案:故事——创造
数学教案:逛逛大商场
小班数学教案:好朋友,排排队
小班语言教案:童谣圆圆歌
小班数学教案:一和许多
小班语言教案:小袋鼠
小班语言教案:一二三,自己爬起