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中班主题活动:长大的我

2013-10-10

主题目标

1、知道自己长大了,是中班小朋友了,学习自己的事情自己做;同伴之间要互相关心,互相帮助,学会分享。

2、结合教师节、让幼儿了解教师的劳动和自己成长的关系;知道中秋节、国庆节的由来和意义,激发幼儿爱祖国的情感。

3、学做小小值日生,体验为班级、为同伴服务的快乐。

教学活动

数学:认识数字1、2、3、4、5,看数字拍手,给小动物排队,给实物印点子和数字,做比5少的数字卡。

音乐:鞋匠舞,我为老师唱首歌,爷爷为我打月饼,值日生,好朋友,国旗多美丽

社会:小兔找家,能干的值日生,

美术:我升中班了,画画我们的老师,小船,中秋节,今天我是值日生,国庆节真热闹,国旗真美丽,

语言:别说我小,开开心心上幼儿园,我喜欢的游戏,值日生,我们爱祖国,

科学:可爱的小脚丫,中秋节,不要乱扔垃圾,认识国旗

游戏活动

建构区:会用垒高、架空等技能构造幼儿园、高楼、小区等建筑物,初步学习合作构建。

阅读区:学会安静地看书,不影响同伴,学习正确的翻书页,懂得爱护图书

玩沙:知道如何运用工具玩沙,学习合作玩沙,学习堆积,垒高等技能,知道不能把沙弄到同伴的身上。

手工操作区:逐步学习看图示折纸、剪纸,知道用剪刀的安全知识,能把纸屑放进字纸篓,学做值日生自己收拾操作材料。

角色游戏区:开展娃娃家、超市、大娘水饺店、银行等游戏,丰富幼儿的生活经验,发展幼儿的口语表达能力,提高幼儿的交往能力。

日常生活

1、晨间来园后,带领幼儿一起做值日生,擦桌子,抹椅子,管理自然角等,培养幼儿的值日生意识。

2、带领幼儿参观周围的小区,感受我们生活的幸福,讲讲家乡的、祖国的发展,激发幼儿爱家乡,爱祖国的情感。

3、加强午睡管理,督促个别幼儿及时安静地午睡,并且养成良好的午睡习惯。

环境创设

1、整理新活动室的环境,初步构思主题墙的分布;

2、在晨间区域活动、教学活动中,为幼儿提供手工材料,制作国旗、小彩旗、彩链等布置活动室,感受节日的气氛;

3、根据主题进行情况,与幼儿共同布置主题墙:“祝老师节日快乐”、“今天我做值日生”、“我们都是好朋友”等版面。

家长工作

1、根据课程内容按时发放家园亲子单,让家长及时了解班级里的教育动态。

2、按时出好每周一期的家长园地,及时向家长宣传保育教育信息,宣布表扬名单等。

3、动员家长与孩子共同收集游戏操作材料,共同进行种植、饲养等活动。

4、更新班级网页,及时传送内容,在留言版上与家长进行沟通交流。

5、召开家长会,与家长进行面对面的交流,听取家长的意见和建议。

6、利用接送时间,和个别家长进行单独交流,了解孩子在家的一些情况。如新入园的几名幼儿。

 

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