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大班教案:巧用洗衣板

2013-10-10

一.活动目标:

1.引导幼儿大胆探索洗衣板的多种玩法,培养幼儿乐于尝试探究。

2.发展跑跳、爬、平衡等基本技能,训练协调性和灵活性。

3.培养幼儿勇敢沉着、自信等心理素质及友好合作的优良品质。

二.活动准备:

1.(塑料洗衣板)人手一块,易拉罐若干(单层、多层、单个、多个等);

2.多媒体,录音机,音乐磁带;

3.挂着礼物的圣诞树。

三.活动过程:

(一)开始部分:

1.幼儿将洗衣板当马骑进场;

2.做洗衣板模仿操。

(二)基本部分:

1.幼儿第一次尝试玩洗衣板

①自由玩洗衣板,教师观察幼儿的玩法,鼓励幼儿想出与别人不一样的玩法,并及时表扬;

②集中演示:请幼儿演示自己的玩法

2.幼儿结合辅助材料再次尝试玩洗衣板。

①幼儿自由选择器械(易拉罐)与洗衣板结合玩,教师参与活动,鼓励能力弱的幼儿大胆尝试探索。

②集中演示:请幼儿展示各种玩法并请教师指导动作要领。

(三)游戏:比一比

游戏玩法:将幼儿尝试出的玩法,组合成由三条难易不同的游戏路线,幼儿根据不同能力,自由选择游戏路线进行游戏,游戏次数随机。

三.结束部分:

听音乐跳“快乐舞”;

四.活动延伸:

教师提供新的材料,鼓励幼儿探索玩法。

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