活动由来：

星期一早晨，幼儿在一起交谈星期日的见闻。我班有个叫郭豪的小朋友说：“昨天我和爸爸妈妈一起去海洋馆了”。这时，我听到后抓住了这个教育契机让他讲给同伴听。这时，孩子们表现出了很高的热情，有的说：“我也去过。”有的说：“海洋馆里有漂亮的鱼”。你一言我一语的说得很热闹。这时，我马上引导幼儿准备鱼的图片和图书，生成了“神奇的鱼”的主题活动。

活动目标

1、通过此活动使幼儿能够了解不同种类鱼的生活习性，外形特征，和它们的特殊本领。激发幼儿对鱼的兴趣。

2、通过此活动能够正确的用语言表述出自己的想法。

3、鼓励幼儿大胆提问，发展幼儿对科学的兴趣。

4、为幼儿提供创作机会和相像空间，并会用多种形式表现出来。

相关问题

1、小鱼怎么睡觉？

2、小鱼在游时为什么尾巴一动一动的？

3、小鱼怎样保护自己？

4、小鱼有没有自己的爸爸妈妈？

5、身上为什么要长鳞片？

活动领域

1、 实验：水的过滤。

2、 实验：空气

3、 养鱼

4、 美工活动：我喜欢的鱼

家长任务

1、带孩子参观海洋馆。

2、听爸爸妈妈介绍有关鱼的知识。

3、请家长记录反馈幼儿感兴趣的话题。

4、填写主题网调查表。

资源利用

1、家长和孩子一起搜集有关鱼的相关知识。

2、家长来园向小朋友们介绍有关知识。