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中班主题教案:有趣的风

2013-10-10

主题由来:

春天到了,一天,我带小朋友到户外去找春天,这是,迎面吹来一阵轻柔的春风。孩子们高兴极了,一名幼儿说:“春天的风好柔呀!”另一名幼儿说:“比冬天的风小好多。”“我喜欢夏天的风,吹在身上凉快极了!”就这样,孩子们争论了起来,主题活动《有趣的风》产生了。

活动目标

1、介绍风与我们日常生活的关系

2、知道风与人、大自然的关系

3、介绍风的形成

4、介绍风的特性

5、知道我们利用风可以做很多事情

6、知道风也可以给我们带来灾难

7、知道天气状况也受风的影响

幼儿:

1、风从哪来的?

2、我们为什麽抓不住风?

3、地球上哪里有风?

老师:

1、风有什用处?

2、利用风,我们可以做什么?

3、风可以给我们带来什麽样的危害?

区域游戏

1、风的形成的墙面布置,幼儿把风的形成过程通过画来表现出来。从而使他们进一步的理解

2、从风的危害、风的用途、人们利用风三个方面进行墙面的布置。

3、有关风是如何形成的实验报告

1、在区域中投放了吸管、纸、风向标、小风车等等让幼儿通过玩来了解风的形成。

2、投放了一些实物,让幼儿通过观察和实验了解风是看的见摸不着的?了解人们可以利用风做什么?从而把实验结果写在表上。

3、投放天气日志表,请幼儿填写,由此感受到风的变化。

相关内容

1、请家长和幼儿一起带有关风的图书。

2、和幼儿一起搜集有关风的知识,下载下来带到幼儿园和其他小朋友进行分享。

3、每天坚持听天气预报,了解风向、风力。

资源利用

1、在有风的日子去户外。

2、科学区有关风的科学玩具。

3、中学的地理教师。

4、有关风的光盘。

 

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