参观背景:
在“认识蔬菜”的主题活动中,我发现孩子们对蔬菜的来源很感兴趣,甚至有时会发生争执。有的说:“西红柿是农民伯伯辛辛苦苦从树上摘下来的。”有的说:“西红柿不是长在树上的,而是长在很低的植物上边。”还有的问:“西红柿是不是长在很低的树上啊?”通过诸如此类的问题,孩子们又提出了一连串的相关问题:
1.蔬菜到底是从哪来的?它们被采摘下来以前是什么样子的?
2.农民伯伯是怎样种和收这些蔬菜的?
3.为什么我们一年四季都能吃上美味的蔬菜呢?
对于孩子们提出的问题,我并没有马上给予答案,而是让他们带着问题去参观菜棚,自己寻求问题的答案。
参观过程:
今天,我们与菜棚的工作人员取得联系决定去参观菜棚了。
到了菜棚,工作人员热情地接待了我们,把我们带到了菜地进行参观。孩子们都被眼前琳琅满目的蔬菜深深的吸引了,于是我让孩子自由组合对菜棚进行参观,能自己找到的答案自己去找,不能找到的可以请其他小朋友或是菜棚的叔叔阿姨帮忙。
“自由参观”开始了,孩子们找好自己的伙伴以自己喜欢的方式进行参观,摆脱了教师的束缚,幼儿的积极性都很高,在“自由参观”的过程中,时不时会传来孩子们恍然大悟的欢呼声,孩子们惊奇的发现原来许多蔬菜都生长在比较低矮的秧苗上。“快来看呀!西红柿树!”孩子们都寻声望去,有的孩子提出了质疑:“这是树吗?”“为什么它的周围还插着许多小木棍呀?”有的孩子则说:“这不是树是西红柿秧,我去奶奶家时看到过,是奶奶告诉我的。”接着工作人员给我们将了西红柿秧为什么要爬在小木棍上才能生长。
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